如何学习物理概念和规律

标签：高中物理学习方法,初二物理学习方法,初中物理学习方法, 如何学习物理概念和规律,

　　（四）注意适用条件。如：库仑定律F＝Kθ1θ2/r2 只适用于真空中点电荷。动量定守恒定律用于不受外力或合外力为零的系统。动量定理对一于不论直线还是曲线，恒力还是变力，物理过程是单一的还是多阶段组合的，几个力作用于物体上的时间是否相同都适用。在中学阶段对处理打击.碰撞一类问题尤为方便。 

　　（五）物理图象。物理图象是物理规律的更直观.更形象的表达方式。如v－t图象，波的图象，P－V图象，此外还有一些在题目中出现的图象如F－t图象，B－t图象等。对图象一般应抓住以下方面：1横纵坐标.斜率.交点的含义；2对应规律煤数学表达式；3反映的物理情景。 

　　以上所说，者是课本中明确出来的规律。物理学中还有许多规律，需在老师指导下发现和总结，实现知识系统化。 

　　（一）单元知识结构的概括和总结。现以磁场一章为例总结如下： 

　　（二）跨单元知识联系规律。举两例： 

　　瞬时作用效果：F＝ma 

　　1.力的作用效果 对时间累积效果：Ft＝ △P 

　　对空间累积效果：W＝ △Ex 

　　2.功能关系：功是能力转化量度。 

　　1量度重力势能变化： WG=△Ep 

　　2量度弹性势能变化： W弹=△Ep 

　　3量度分子势能变化：W分子=△Ep 

　　4量度电势能变化： W电=△E 

　　5量度动能变化： W总=△Ek 

　　6量度机械能变化：W其它=△E 

　　前四式把整个中丌涉及到的势能与之对应的功总结到一起，找到了共同规律：某种势能的变化都对应着一种功，都是做正功时势能减少，做负功时势能增加，且所做功与对应势能变化在数值上是相等的。五个式子综合比较，使我们对功和能的关系理解的非常清楚了。 

　　（三）从课本内容中提炼规律。如：力学中判断物体做直线或曲线运动的方法；判断物体做加速运动或减速运动的方法。热学中分子力随分子距离的变化规律。电学中根据电力线方向比较电势高低的方法；直流电路中电压分配规律。几何光学中像距.像的虚实大小随物距的变化规律等。这些方法或规律几乎遍布物理课的每章每节，虽然没有形成定理或定律，也是解决物理问题中不可缺少的工具。如能随时系统总结出来是大有益处的。 

　　（四）.在解题中发现规律。比如加速度a=△V/△t ，F=△P/△t ，ε= △φ/△t ，加速度.合外力.感应电动势本来三个不同的物理量，也有一个共同点：都对应着一种变化率，即对应变化的快慢，反映到图象上就对应着斜率。 

　　物理习题千变尤化，只要留心，总是会找到一些共同规律的。总之，抓住了物理概念和物理规律，就抓住了物理学的精髓，就具备了驾驭物理学的本领。

　

上一页  [1] [2] 

，如何学习物理概念和规律