（二）完善干部教育培训管理体制。按照中央《干部教育条例》规定，县委组织部要承担主管全县干部教育培训工作的职责，履行全县干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能，负责组织实施县直机关、镇领导班子及后备干部的学习培训，会同有关部门组织实施国有及非公有制企业经营管理人员、部分高级专家和高层次专业技术人员的教育培训，指导全县干部教育培训基地建设。县委宣传部负责指导党委（党组）中心组的理论学习，组织新闻宣传文化系统干部的专业技能培训。县人事局按照职责分工，指导协调部分公务员的培训和专业技术人员的继续教育。县发改委负责干部教育培训基地和重大项目的立项、审批。县财政局负责制定和落实干部教育培训经费的有关政策。县发改委和国资办按照职责分工，负责企业经营管理人员的教育培训。其他有关部门也要认真履行县委、县政府赋予的干部教育培训职能。
（三）加强干部教育培训制度化、规范化建设。建立实施干部教育培训申报审批制度、学时学分制考核管理制度、登记管理制度，完善述学、评学、考学制度。建立健全干部教育培训工作年度进展情况报告制度和中期评估制度，重点监督培训主体履行《干部教育条例》规定的职责情况。加大对干部教育培训违规违纪行为的查处力度，对违反条例的行为及时制止和纠正，对责任人严肃处理。开展创建学习型机关、学习型企业活动，坚持和完善评选优秀学员制度，努力探索干部自觉学习、终身学习的长效机制。
（四）加强干部教育培训基地建设。充分发挥各类教育培训资源在干部教育培训中的作用，按照“提高、优化、完善、共享”的要求，加强优化整合和开发利用。重点抓好县镇党校、发达地区挂职培训实践教育基地、电子政务、外语等新知识新技术培训基地建设。建立干部教育培训机构准入制度，加强对干部培训市场的管理与引导。积极拓宽各类培训机构参与干部教育培训的渠道，鼓励各类培训机构开展适度有序竞争，逐步建立起布局合理、分工明确、优势互补的干部教育培训市场。建立干部教育培训师资库，按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的专家学者和领导干部作为师资，增强实际指导能力。
（五）积极创新培训模式。推广网络培训、远程教育和电化教育，推动干部教育培训信息化建设。推进党校教学改革，制定党校主体班次学员管理意见，推行主体班次“精品化”教学管理模式，科学安排教学和考察内容，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法和专题研讨、系列讲座、现场教学、在线学习、菜单式选学等教学形式，开展教育培训，满足干部个性化、差别化的学习需求。
（六）加大干部教育经费投入。将干部教育培训经费列入县政府年度财政预算，随着经济发展和财政收入的增长逐步提高，保证干部教育培训工作的需要。积极拓宽干部教育培训经费投入渠道，多途径、多渠道地筹集资金，探索个人学习培训经费由财政、单位和个人共同负担的机制。
