“诚信校园“大学诚信教育月活动总结

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同学们参加参加诚信活动具有一定的盲目性，自身经验不足，知识也不牢固，存在一定的功利思想。另外，一些学生对本专业知识缺乏相应的深入了解，导致没有在接近自己专业特色的活动中取得更加优异的成绩。一些同学加强诚信意识的主动性和积极性尚且不够，总是认为诚信跟自己的关系不大、有些甚至认为自己一向很诚信，没有在集中教育的必要，对我们的教育活动存在观望甚至抵制的思想。
三、发现后的思考
1、加强领导，规范管理，引导大学生诚信意识健康发展
我校的诚信教育活动在向健康轨道发展的过程中，不可避免地会有这样那样的问题出现。我们负责学生工作的老师、干部认为，要巩固诚信教育的成果，促使诚信教育活动向更高层次发展，关键在于加强领导，统一规划。
在指导思想上，要继续坚持诚信教育符合造就社会主义事业合格的建设者和接班人服务的大目标，把诚信教育工作当作大学生思想政治教育工作的重要组成部分，作为关心学生、教育学生重要手段之一；在组织开展诚信教育活动时，要坚持把诚信教育活动打造成参与人数多、社会影响好的品牌活动，使其成为学生进行自我教育、自我培养、自我锻炼的基地。要做到这些，学校的各个职能部门就要从育人的高度去安排与组织学生的诚信教育活动，不能把开展诚信教育当作单纯的工作任务，要精心安排、详细计划。 www.qidian55.com
在队伍建设上，计划建立一支教师专职和学生骨干兼职的队。必须认识到大学生诚信教育活动已经成为新时期大学校园生活的一个兴奋点，必须充分认识到大学生诚信意识的重要性。在机构设制时须安排人员编制，同时发挥学生班干部的骨干核心作用。学生班干部和学生朝夕相处，生活、学习在一起，了解同学们所思所想，如果直接参与管理，充分发挥其主观能动性，那就能发挥极大的作用。
在支持经费上，目前较突出的问题是诚信教育经费相对较少，不能很好地满足广大学生的活动开展需要。我们将更加细致的调查研究、周密预算，使诚信教育活动真正能够起到帮助、引导学生的有力工具。
2、 全面规划，广开渠道
开拓适合于师范生专业特点的诚信教育活动。既能给学生一定的诚信教育，又能够使专业知识得到发挥，培养学生理论联系实际的能力，将诚信教育与专业学习，理论与实践有机的结合起来。
转变学生的思想观念，更新学生对诚信教育的认识。加强诚信教育的宣传，让同学全面了解诚信教育，充分认识到诚信教育的功能。通过举办诚信教育讲座，举行诚信教育经验交流会等形式，培养同学自立意识，树立正确的诚信观，人才观。让同学亲身体验社会竞争，就业压力，意识到自身不足，从而更充分认识到参加诚信教育活动，提高自身诚信素质，增强就业竞争力的重要性和必要性，激发参加诚信教育活动的原动力。
3、加强学生工作各部门间的合作，调动各方面力量做好诚信教育工作
诚信教育作用广泛，牵涉面广，需要与学校各有关部门的共同配合来做好。我们将调动学校各有关部门力量，通力协作建立一个纵（学工部——勤工助学管理中心——学院分管老师——班级）横（学工部——教务处——后勤处——基层学院——其它各部门）结合的网络，形成整体优势，更好的开展诚信教育工作，发挥诚信教育的作用。
 

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