大学生职业生涯规划书最新范文系列193
大学生职业生涯规划书最新范文系列193，由两篇大学生职业生涯规划书范文组成。(www.qidian55.com)职业规划专题组推荐。
第一篇 大学生职业生涯规划书最新范文
要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：
1、 自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：
首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。
其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的"一业定终身的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。
再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。 从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
第二篇 我的大学职业规划书
今天，如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，去不清晰自己的目标，即使他的学历再高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做被人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必须的，他能使人树立一种精神、理想和追求。
所以，我要为自己做职业规划，成功地发现自我，客观地分析自己，圆满地超越自我。
一、自我剖析
1、我的简历
性格：外向、活泼开朗
气质：多血质
爱好：看电影、听音乐、射击、篮球、羽毛球
长处：暂时自己还没发现
短处：性子有点倔，易产生情绪
2、自我分析
个人特征：我的主观性强，控制欲强。希望自己能够控制学习、生活、友情等身边的环境，喜欢按照自己的想法来行事。我既自信又不自信，自信只要是因为我的好强感驱使的，不自信是怕自己的能力不够。由于宿舍舍友糟糕的生活对我影响，迫使现在的我做事有时不能有始有终。因为我的性格很外向，有时不喜欢一个生的生活。也因为我的性格很外向，所以有时我会在朋友面前炫耀自己，显露自己的理念及理想。我对未来充满了希望、相信自己的将来一定有所作为。
人际关系：我一向都很喜欢与人交往，主观以诚待人。和同学相处分为了几个不同的阶段，初中到高中我和同学的关系都很好，现在都一直和他们保持良好的友谊，尤其是我那几个兄弟，根式经常保持沟通联系，这是我巨大的财富。大一的第一个学期，我和班上同学的关系很良好，同时还结交了很多班外的朋友，那时我过得很快乐。但现在我发现自己在学校的人际关系不是很好，班上的同学不再是喜欢自己，社团的朋友也差不多吧，这是我现在的悲哀。
价值倾向：我渴望能力能够得到肯定，有强烈的掌握和支配欲。希望不断的通过自己努力去提升自己的综合能力，从而去很好的表现自己，使自己变得更优秀。正确的世界观、人生观、价值观是我人生的选择。
3、同学分析
优点：
缺点：倔强、
4、老师的分析
优点：办事效率高、会处理人际关系
缺点：有时做事不认真
适合从事职业：
5、家长分析
优点：好孩子
缺点：坏孩子
二、环境分析
1、家庭环境分析：家庭成员不多，是一家五口——但相对家里经济收入与开支对比总是显得很挤。奶奶年纪已老，需要照顾。我和弟弟在读书，我一年的经济开支16000元。弟弟在读高三，经济开支和我的差不多。爸妈都在外打工，知识浅薄，但是他们的社会阅历和处事行为教会了我很多做人、做事的道理。他们给予我极大的鼓舞，虽然家庭并不富裕，带给我很大的精神压力，但我会努力地实现他们对我的期望，努力去实现自己的理想。
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