二年级“最受欢迎的学生品行评语”
1、你是一个聪慧又有责任心的女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人，同学特别喜欢你!这学期你担任文艺委员，工作勤勤恳恳，任劳任怨，把事情交给你，老师很放心。老师要深深地感谢你!每次班会课，你都能安排得井井有条。你的闪光点可真多，可你总改不了粗心大意的老毛病，多遗憾呀!可爱的女孩，再认真仔细些，好吗?祝新春愉快!
2、我们都非常喜欢你的机灵劲儿，看着你洒脱自如地站在舞台上翩翩起舞，发现你全神贯注地闷头看课外书，欣赏着你一次次地举手回答……这些都深深地让我感动。可是你发现没有，有时候你会失去你的“机灵劲儿”：比如做作业的时候，那些时候你总爱想心事!有时候你的“机灵劲儿”又实在太多了，它让你坐不稳凳子、做不好事情……你的“机灵劲儿”是个调皮的小家伙，你能把他管理好吗?那样，你一定会成为班上最出色的小朋友![Page]
3、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师真的很喜欢。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，终于经过几次不懈的努力，你实现了当上中队委员的梦想。祝贺你!如果课堂上的你能再积极一些，帮老师管理班级时再有魄力一些就更棒了。老师相信你的明天会更美好!
4、你是位聪明又可爱的小女孩，是老师心目中的好学生。老师好喜欢上课专心听讲，积极发言时的你，喜欢快速整洁做作业的你，喜欢在舞台上精彩表演、尽情释放自己的你，喜欢为了作好老师的小助手，宁肯放弃自己玩耍时间的有责任心的你……可是老师还是有一点遗憾，临近期末时，可能是因为你参加排练的缘故吧，你在学习上多了一些浮躁，少了一些细致。特别是书写质量，总是不尽如人意，你一定也为这个而苦恼吧?可爱的孩子，世上无难事，只怕有心人，只要有心，勇于突破，就没有难倒自己的事!马上就要进入新的学期了，希望你在各方面都做个“有心人”，让自己更上一层楼。
5、这学期你在自理能力方面有了明显的进步，从不知如何动手去排课桌，到现在把课桌排得整整齐齐，把地扫得干干净净。虽然是一件小小的事，看得出，你在用心地学习，而且做得很棒!这就是一种成功!老师相信，无论学习或其它，如果你也能这样去学，这样去做，你一定会有不小的收获。不是吗?正因为你的不懈，你已经成功连任四届小队长了，多了不起啊!加油吧!只要你能用心，发挥出你的聪明才智，拿出你的勇气和毅力，成功一定会属于你!
6、你是一名非常关心集体的同学.每当你默默地拿起一张张纸片扔进纸篓里的时候,每当你不声不响地去倒牛奶盒的时候,你是否注意到,老师是多么高兴啊! 老师喜欢课堂发言时的你，那时你思维活跃，声音响亮;老师喜欢集体活动中你，那时的你生动活泼，充满朝气;老师喜欢用心写字时的你，那时的你多了一份恬静之美。但老师不喜欢做小动作的你，不喜欢下课打闹的你，不喜欢你字迹潦草的作业。你能用实际行动改变老师对你的看法吗?要知道：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
7、你是个热心的孩子，每次看到你热情地去帮助小伙伴时，我都很欣慰。但你又是个懒惰的孩子，每一次当学习紧张，作业量有所增加时，你就会不耐烦，静不下心来认真地完成各科的作业，有时还出现了漏做的现象，让老师们很头痛。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，校车上的老师经常反映你不服从管理，还曾经为此拿到过黄单。你也伤心过，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动、懒惰的毛病，凭你的聪明，只要能努力、踏实地投入学习，你一定会很棒的。加油吧，小姑娘!
8、我可爱的大头儿子这学期进步可真大啊!我喜欢课堂上你那专注的神情，高举的小手和精彩的发言;喜欢你抢着帮助同学打扫卫生时热切的神情;更喜欢你坚持己见，和老师辩论的认真劲和钻研劲。在24点比赛中你那完美的表现让大家对你敏捷的思维赞叹不已。你那句“Yes，Sir。”的口头禅让我忍俊不禁的同时(因为我不是sir)感受到了你对老师布置的任务的极大重视。希望你能保持优点，继续努力，不断进取，在新学期里有更大的收获!
9、你是一个让人喜欢又让人头疼的孩子。你有十分可爱的一面，值日工作十分认真，一丝不苟;有时在课堂上，你神情专注，思维活跃，发言相当精彩，这时候的你是多么让人喜欢啊!可是，你不讲个人卫生，自己的书包、课桌弄得乱七八糟;有的时候，你不肯好好听课，人趴在课桌上，思想开小差，作业拖拖拉拉，老是不交上来，下课还东奔西跑，这时候的你是多么让人头疼啊!你的表现时好时坏，起起落落，这是为什么呀?能告诉老师吗?
10、你是一个有热情、责任心的孩子，热爱班级，非常乐意为大家服务，老师能很放心地把班级的很多工作交给你，相信你能干得很好。你喜欢交朋友，尽管有时女孩子之间会闹别扭，也能很快烟消云散。但是，你在学习上对自己的要求不高，独立性差，依赖性强，怕困难，缺乏积极向上的精神，很多时候做事情主次不分，上课左顾右盼，特别是期末阶段。孩子，你已经是二年级的学生了，认真对待学习，养成良好的学习习惯非常重要，立即行动起来吧，老师期待着一个更加出色的你!
11、安安静静、认认真真，这是你留给老师的印象。你能管住自己，上课的时候认真听讲，积极开动脑筋，静下心来做作业，批改你的作业，老师常常觉得是一种享受，认真的态度、积极地思考使你成绩优异;平时，你能比较合理地安排时间，处理好“做作业”与“休闲”的关系，速度比上个学期有所进步。你愿意为班级做事，但不是很主动，不过一旦老师把事情交给你，你往往会认真地把它做好。你对老师比较尊敬，但跟老师有距离，很少主动地跟老师沟通。希望你活跃一些，热心一些，积极投身到班级各项事务当中来，做一个出色的自己!
12、喜欢你学习投入、用心思考、踊跃举手发言的样子，这学期最大的进步就是作业的质量有了明显的提高，不管是课堂作业，还是家庭作业，都能看到你端正的自己。可是为什么在家里的表现和在学校里的表现是截然不同的呢?其实这也就是你的学习成绩为什么提高不快的最终原因!改正学校家里不一致的缺点好吗?希望你把自己在学校里的努力也用到家里去，而且一直坚持下去，好习惯的养成需要有恒心和毅力，好成绩的取得需要辛勤和汗水!加油吧，希望在新学期你能持之以恒，更好地发挥出自己的潜力。同时，也希望你能更宽容、随和，与同学相处得更为融洽。加油!小伙子!
13、乖巧、懂事、大胆、爱表现自己，这些都是你身上的优点，上课听讲认真举手积极，所以你能在短短的半个月里很快地适应新的集体的环境，老师很佩服你的适应环境的能力。老师希望你在下学期为自己确定一个目标，那就是做事情踏实，有了成绩不骄傲，改正自己身上作业有时候潦草、听课有时候不认真、成绩有时候不稳定、工作有时候不积极的坏毛病，让自己成为一个优秀的“学习委员”!
14、在这学期的中队委员竞选中，你一举成为同学们向往的班长。挂上二道杠标志后，你充分施展了自己的才能：学习上，你对自己的要求更严了，上课总能看到你高高举起的小手，每次考试你都名列前茅——你以自己的实际行动为同学们起好了带头作用!工作上，你主动担当起了老师的贴身助手，老师总喜欢把事情交给你，因为你会完成得很好。有你这样的孩子做小助手，老师不知有多省心呢!活动中，你流利的英语解说，你精彩的舞姿，你大胆上台领奖的身影，让老师和同学都情不自禁地竖起大拇指夸你——那么聪明、那么积极、那么主动、那么能干!老师相信，有那么多的优点集中在你身上，你一定会让自己像金子一样闪闪发光!
15、孩子，一说起你，老师的眼前就浮现出那张圆圆的可爱的脸，你是个多么可爱的小姑娘啊!又一个学期过去了，回顾走过的日子，你又取得了哪些收获呢?在课堂上，你听讲更专心了，举手发言更积极了，做作业更认真了，老师由衷地为你高兴!但老师也发现，你仍旧是一个小孩，爱哭，不够勇敢。有时遇到解不出的难题，你会掉眼泪;有时作业错了，老师让你改正过来，你也会掉眼泪。为什么哭呢?哭能解决问题吗?流眼泪那颗是软弱的表现啊!老师始终认为你有潜力，如果明确学习的目的，养成良好的学习习惯的话，学习成绩肯定不错。老师希望下学期，你更勤奋些、更努力些、更勇敢地面对学习中出现的难题，相信你一定会越来越棒!
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