难点问题2 分清演讲词的逻辑层次
师:理清演讲词的逻辑层次,能更好地理解演讲词.
生:老师,逻辑层次是什么意思?
师:本单元所说的逻辑层次,是指从文章中表现出来的作者演讲的思路程序.有全文的逻辑层次,部分的逻辑层次,文段的逻辑层次.理清全文逻辑层次,要从分析全文结构、归纳各部分大意入手;理解某个部分的逻辑层次,要从这个部分的几个层次入手;而理解某个层次逻辑层次,应该从语段之间的关系入手;理解语段的逻辑层次,则应该从一句一句之间的关系入手.
生:老师,逻辑层次内部的关系是怎样的呢?
师:无论哪一个层面的逻辑层次,内部的关系主要是总分总关系,当然也有分总关系与总分关系.关键要掌握的是内部的“分”,“分”主要有承接关系(包括时空先后(如顺叙、倒叙等)、事理相承(解说、递进、因果等)、并列关系(时空并列、事理平列)、对照关系(包括转折关系)三种.
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总 分
总
相承关系
时空相承(层进与倒叙)
行动相承(层进与倒叙)
逻辑相承(解说、递进、因果)
并列关系 时空并列
逻辑平列
对照关系 事理相反
事理转折
范例1 《在马克思墓前的讲话》第二节第一句话写道:“这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失.”这是总写马克思一生的重大贡献,是先实践,后理论;后面五节内容详细交代理论与实践两方面的贡献,是先理论,
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