朗诵与演讲的技巧－－演讲技巧

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    ③动词后面由形容词．动词及部分词组充当的补语常重读；
    ④名词前的定语常重读；
    ⑤有些代词也常重读；
    如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分．如：
    值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了．
    2．强调重音
    强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分．语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境．内容和感情支配的．同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：
     我去过上海．（回答“谁去过上海”）
     我去过上海．（回答“你去没去过上海”）
     我去过上海．（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）
    因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在．强调重音与语法重音的区别是：
    ①从音量上看．语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象．强调重音的音量大于语法重音的音量．
    ②从出现的位置看．强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了．有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量．
    ③从确定重音的难易上看．语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连．

    （三）语速

    语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松．说话的速度是由说话人

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