chef： 师傅； 厨师（长） char：杂务，打杂
Freshman： 大一学生 要服贴，如碍事就施加点蛮力。
Sophomore：大二学生 扫去了浮躁的恶毛病。
Junior： 大三学生 开始注意你的学业。
Senior： 大四学生 噻！你马上就要毕业了！
Abase： 降低（身份） 额娘弹贝司是降低身份。
Abash： 使羞愧/困窘 恶人向我拜师使我羞愧。
Abate： 减少，减轻 减少金额之事要背着他。
Abhor： 憎恶，厌恶 我痛恨恶霸这号人。
Collision： 冲突冲撞 有冲突可离开忍让。
revere： 尊敬 如果是一位老爷爷我就会尊敬他。
4）趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby， bachelor，bad，bacon，badly，bacteria， balance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge.一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。
5）巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。
如：由east我们可以扩展记忆beast（野兽），feast（盛宴），yeast（硝母）；由obtain（获得），contain（包含），maintain（维持），sustain（支持），retain（保留）。
6）分割记忆联想
本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如，charisma （领导人的超凡魅力）可以这样拆分记忆：cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao连起来就是China rises Mao.（中国升起了毛泽东）——作为领袖，毛泽东具有超凡的魅力。
5.口诀记忆法
口诀一：
rim： 边缘 brim： 边缘
grim： 恐怖的 trim： 修剪整齐
prim： 呆板的 prose： 单调、散文
plight： 困境 pray： 祈祷
只有rim是边缘，
前面加b意义不变，前面加鬼（g）真恐怖，
前面加t才修剪整齐，前面加p真呆板，
扑（p）到玫瑰（rose）前真单调，
扑（p）灭灯光陷入困境，
扑在光前来祈祷。
[扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”
口诀二：
blemish：污点
blot：肮脏，污点
blight：枯萎
blast：爆炸
blame：责备
布莱迷失是污点，
虽然不多但也挺脏，
见不到光就枯萎，不持续就爆炸，
炸瘸了腿别怪我。
[解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”
[扩展]见到b想成“不”
6.视听结合法 购买配有CD或磁带的单词书，边听边看（理论根据：听觉/视觉/综合记忆型）
7.幽默小故事记忆法（参考书：邱勇《词汇哈哈镜——趣记GRE8000词》）
诸葛亮发明连发弓箭
诸葛把法律reenact（再制定）
还发明一些artifact（人工制品）
给后世带来impact（影响）
苏州大街
外貌看似daft（愚笨的）
用刺绣的craft（手艺）
刺出宪法draft（草稿）
贾政教训贾宝玉
把读书propagate（宣传）
宝玉却divagate（离题）
打探起agate（玛瑙）
茶花女的最后时刻
虽然表情craggy（冷峻的）
但人已经scraggy（瘦得皮包骨体）
手中茶花flaggy（枯萎的）
？英语构词法
？ 复合compound：trustworthy； spot-light
？ 派生affixation：词根：bio-生物， dur=坚持， preci=price， aero=air dict言： edict， indict， verdict， predict， dictate
前缀： dis-， de-， anti-，non-，mono-，mis-，inter-，后缀： -ation，-ness，-ful，-less，-ity，-ist，-ism，-ish
？ 融合blending： brunch； motel； heliport； paratroops； mocamp； cheeseburger； workfare； medicare； mediaid
？ 转化conversion： love； daily； final
？ 还原back-formation： babysitter->babysit； chain-smoker ->chain-smoke
？ 简略shortening： ad； exam； phone； prof.； lab
？ 首字母缩略acronyms： cc. cf. c/o UN laser： Lightwave amplification by stimulated emission of radiation
，英语四级英语单词记忆法