温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康发展。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润开花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长发展。
老师——您如秋日里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人的生活道路上是您为我点燃了一盏最敞亮的灯;
老师——再我迷蒙的人的生活道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人的生活道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的党羽,让我在知识的世界里遨游!
★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑,丹木樨香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的发展,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永恒不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧现象。
人们把老师比作园丁,培育李桃开遍海角海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的太阳光和智慧的太阳光。
老师引导我们走上洒满太阳光的人的生活之路。
老师指望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们发展。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永恒忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春天的景色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.
★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像敞亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永恒记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永恒记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永恒记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永恒是您的一朵花。
★★赞美老师诗六:★★
九月,如期所致。
世界因此辉煌光耀。
我们讴歌九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有打拼在教育战线的老师们。
可能又重复的。
回答者: 堪何以卿 - 五级2011-9-5 07:39
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。----李商隐
太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。——(作者我不知道)某某某
回答者: 117.92.70.* 2011-9-5 09:19
生应该如蜡烛同样,从顶燃到底,一直都是光亮的。 —— 萧楚女
人的生活的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的,历史是人开具来的。人的每一起旱动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须起劲,留作小伙子好范畴。 —— 吴玉章
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的平生可能燃烧现象也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧现象起来! —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人的生活不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
人的生活的价值,并非用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
1个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会,才气找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的炼取呵,就不会这样可口! —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们,永恒带着欢乐,欢迎雷霆与太阳光。 —— 赫胥黎
生活就是战斗。 —— 柯罗连科
为了生活中起劲阐扬自己的作用,热妻子生吧。 —— 罗丹
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光亮。 —— 鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
当1个人用工作去迎接光亮,光亮很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
东天已经到来,春天还会堵穑?nbsp;—— 雪莱
过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱
社会上的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
当你的希望1个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗
先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基
宿命论是那些缺乏心志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
私念胜者,可以灭公。 —— 林逋
每人好公,则天下承平;每人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗
利欲熏心之心,是立人达人之障。 —— 吕坤
如烟旧事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉
一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了盲目信仰崇拜,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
无私是稀有的品德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特
君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
富贵不a8淫a8贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫,洁白质朴的生活,正是我们革命者能够打败很多困难的处所! —— 方志敏
全军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀怎知鸿鹄之志哉! —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操
燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植
穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚固不拔之志。 —— 苏轼
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明
贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。目的巨大,活动才可谓是巨大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲
理想的人物不仅要在事物需要的餍足上,还要在精神旨趣的餍足上得到表现。 —— 黑格尔
1个能思想的人,才真是1个气力无边的人。 —— 巴尔扎克
1个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永恒不会做出什么巨大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的气力。 —— 奥斯特洛夫斯基
我从来不把安闲和欢愉看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦
的规范的古典风格大幅广告跌幅高达1
老师——在我黑暗的人的生活道路上是您为我点燃了一盏最敞亮的灯;
，赞美老师的4字成语-关于教师节的名言诗句