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武进区2017学年度第一学期小学英语教研工作计划

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武进区20xx~20xx学年度第一学期小学英语教研工作计划

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一、工作思路

本学期小学英语教研工作将进一步深化小学英语课程改革,确立“以人为本”的新课程理念,紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,探索教育教学规律,及时总结、推广教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平。

二、主要工作

(一)学习理论转变观念

1、坚持带领教师学习1~2本理论专著,探寻先进的、正确的教育教学思想,切实改革英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学能力。

2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点,探讨英语教学规律,创建以活动课为主的课堂教学模式,采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式,鼓励学生大胆运用英语,从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时,也要继承好的传统的教学法。

3、加强英语学科网页建设,调整栏目,丰富内容,开发资源,以信息化带动教育现代化,为教师学习成长提供平台。

(二)加强指导提高校本教研水平

1、加强对小学英语教研组工作的指导,改革传统的教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,进行集体备课,相互听课评课,坚持教师自我反思,自主成长。

2、充分发挥教科研基地学校和学科中心组的研究与辐射作用,学科基地要根据自身的发展规划,定期开展各种形式的活动,向全区教师展示学科基地研究成果。

(三)精心组织活动提高教研质量

1、组织好牛津小学英语5A、6A的教学观摩研讨活动,选好教师上好示范课,使广大教师在活动中得到全面培训。

2、组织好区小学英语评优活动,选拔优秀教师参加常州市的比赛。

 

三、日程安排

八月份:

5A、6A教材分析(于教育网)

九月份:

1、部分教师参加“江苏省小学英语教师教学技能大赛”

2、五年级牛津小学英语教学观摩活动。

十月份:

1、  六年级牛津小学英语教学观摩活动(原湖塘片)

2、  区小学英语教师评优活动

十一月份:

1、参加常州市小学英语教师评优活动

2、第三届区小学生英语歌咏比赛

十二月份:

1、参加常州市第三届小学生英语歌咏比赛

2、做好期末复习工作

3、学科基地研讨会



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