让读书成为一种习惯

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      詹妮弗在她女儿艾比刚出生不久，就开始给她念书．起初，这个小宝贝总是喜欢玩弄书皮，揉搓书页．可詹妮弗一点都不在乎，她甚至让艾比抱着书睡觉．艾比长到１岁的时候，开始着迷于图书了．她特别喜欢依偎在妈妈的怀抱里，静静地倾听妈妈给她阅读《雪人的故事》《快乐的小熊》等儿童故事．待到她开始学走路的时候，她常常喜欢手里歪拿着一本书，佯装着给家里的小狗巴比讲故事．教育学家说，像艾比那样的孩子，可能要比一般孩子在阅读和学习能力方面提前发展两年半．    然而，给孩子念书的益处还不仅仅在于训练他们的学习和思考能力?熏另一重要方面是，他们的性情和志趣可以从中受到良好的熏陶．同孩子一起看书，还可以调节家庭气氛，使孩子充分地感受母爱．    为了帮助你的家庭和你的孩子也养成这样一种读书习惯，下面告诉你我多年来的经验及有关专家的建议：培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好．有些父母认为，婴幼儿的理解能力低，给他们念书似乎是浪费时间．其实不然．当婴儿、幼儿瞪着眼睛听你念书的时候，他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着．美国伊诺斯大学的研究者德·多金教授对２０５名具有较强阅读理解能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童都在学龄前就已经具备相对独立的阅读能力，他们的共同之处是：从很小的时候起，父母就使他们养成了爱读书的习惯．    养成朗读的习惯也很重要．多年以前，我经常在睡前给我的孩子们读书．孩子们和我都特别喜欢晚上的这段“黄金”时间．每当遇到一些精彩段落时，我们都会激动不已，并一起背诵下来．    读书要遍及整个家庭中．儿童也特别喜欢除父母之外的其他家庭成员给他们念书．记得我小时候，有很多人都给我念过书，例如我哥哥、祖母，甚至还有那些只是年龄比我稍大一点的小朋友．    现在，大部分父母工作繁忙，家务事多，很少能腾出大块时间给孩子念书，充分满足他们的读书乐趣．因此，要调动家庭中的每一个人（包括保姆、亲朋好友等），只要他们有时间，就可以让他们为你的孩子读书．    让图书随时随处可读．研究表明，在充满书籍的环境中成长，儿童的读书兴趣和阅读能力会提前发展．对于我的孩子们来说，我常常在他们的房间中放置大量的图书，有圣经故事、童话传说、儿童画报等等．    可以为孩子建立一个家庭小图书馆，它应当包括各类儿童读物以及必要的工具书等等．要注意培养孩子爱护书籍、看完书后放回原处的良好习惯．    帮助孩子选择好书．教育学家认为，儿童需要那些与他们的年龄、兴趣及能力相适宜的图书，他们也喜欢图书题材的丰富色彩．所以专家建议，我们可以让儿童多接触不同方面的读物，如报纸、杂志乃至街头标语广告、商品包装等等．通过这些文字读物，儿童会懂得：语言文字在我们生活中的每一方面都是非常重要的．    小一些的孩子常常喜欢反复地听同一个故事，很多父母常常对此显得不耐烦．我不知曾经多少遍地给我的孩子们读过罗伯特·麦克斯的童话小说《救救小鸭》，现在我还保存着那本书，它已经十分破旧了．重复性的阅读，可以进一步巩固和增加儿童的词汇量，加强对故事的深入理解，掌握有关的表达方法．     让读书结合实际，生动有趣．我给孩子们念书的时候，总是尽力设法将他们卷入其中．有时念到一句话的中间时，我会故意遗漏一个字，让孩子们去补充．有时我会突然提问：“现在你们想想，这个故事往后会怎样发展，结局如何？”等等．    这种积极的阅读方式特别有助于儿童语言能力和思维能力的发展．纽约州立大学的一项调查研究表明，对学龄前儿童来说，在父母的帮助下采取积极、投入式的阅读方法，其语言和思维发展水平要提前６～８个月．    在孩子能独立阅读以后，仍坚持同他们一起读书．很多专家建议，同孩子一起读书，至少要坚持到他们小学毕业．大部分儿童在１２岁以前，其倾听理解能力要比阅读理解能力强，所以，父母为他们念书比他们独立阅读收益会更大．另外，父母还可以主动为他们提供一些有益的书籍，而这些书籍儿童自己是不容易发现的．    我总是尽可能多地与孩子们一起读书，有时我也让他们读给我听．我的一些孩子直到长大后，还保持着与我共同读书的习惯．一旦他们放假或有空的时间，我们会轮流地读一本名著．有时，还会就精彩的部分进行讨论．    最后，我要告诉每一位父母的是：从小培养儿童对读书的浓厚兴趣，会使他们终身受益． 

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