黄河科技学院毕业设计（论文）开题报告表
课题名称 <<浅谈主持人的心理素质>>
课题来源 （2） 课题类型 DX 指导教师 彭景莲
学生姓名 朱宁坤 专 业 播音主持 学 号 040126024
开题报告内容：（调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。）
1、写作目的与主要观点：
电视是声画兼备的传播媒体，电视节目主持人在屏幕上传情达意时，专业素质和心理素质决定着节目的成败。而良好的心理素质可以使主持人学会控制自己的心理状态，可以提高大脑对内脏器官活动和思维过程的调节支配能力，使主持人在有限的备稿时间里很快的驾驭稿件，加强情绪的稳定性和自控力，做到准确无误的播出。同时还可以增强主持人的机敏自信和适应能力，提高对内外环境的反作用能力，有助于提高业务技能，取得最佳效果。研究此课题，旨在发展电视事业，培养优秀的电视主持人。
2、思路与内容提纲
（1）思路
1。 参考资料，选定论文的写作方向与题目;
2。 确定所要阐述的主要观点；
3。 列出提纲，确立文章构架；
4。 深入实践，积累素材与现实事例；
5。 汇总、成稿。
（2）内容提纲
1。 主持人工作的定位：
1）广义的主持人可以胜任的工作;
2）狭义的主持人可以胜任的工作;
3) 自己的认识和理解；
4）主持人的实际应用。
2。 有关主持人心理素质：
1）主持人应具备的心理素质；
2）良好心理素质对主持人工作的重要影响。
（3） 各类节目中主持人心理素质的影响
1。 在电视谈话类节目中主持人的心理素质；
2。 在电视娱乐类节目中主持人的心理素质；
3。 社教类节目中主持人的心理素质；
4。 新闻评论类节目中主持人的心理素质。
3、现有条件与预期成果
本人长期在电视台实习，积累和搜集了大量的实践资料。并且对自己所确定的命题进行了仔细的调查研究，通过在各类图书馆、资料馆查阅，得到了大量的理论支持。预计，能够在规定时间内完成论文任务。
4、时间安排
第1阶段：第8学期1-2周，向导师递交开题报告
第2阶段：第8学期3-10周，在导师指导下完成论文定稿
第3阶段：第8学期11-12周，按要求标准制作论文文本
第4阶段：第8学期13-14周，论文答辩
5。 参考资料
[1] 吴弘毅。《实用播音教程——普通话语音和播音发声》。中国传媒大学出版社，2002年1月第1版
[2] 付程。《实用播音教程——语音表达》。中国传媒大学出版社，2002年1月第2版
[3] 陈雅丽。《实用播音与主持——广播播音与主持》。中国传媒大学出版社，2002年1月第1版
[4] 罗莉。《实用播音与主持——电视播音与主持》。 中国传媒大学出版社，2003年9月第2版
[5] 张颂。《播音创作基础》。中国传媒大学出版社，2003年9月21日。
[6] 祁芃。《播音主持心理学》。中国传媒大学出版社，1999年10月第1版
[7] 李元授、廖声武。《节目主持人概论》。华中科技大学出版社，2005年1月第1版
[8] 方言。《说话的艺术》。中国致公出版社，2003年9月第1版[9] 刘然。《现代汉语辞海》。辽海出版社，2003年5月第1版
[10] 《广播电视简明辞典》。中国广播电视出版社，1989年8月版
[11] 《新闻学大辞典》。河南人民出版社，1993年5月版
[12] 北京广播学院电视系。《中国应用电视学》。 中国传媒大学出版社，1993年6月版
[13] 《新闻工作手册》。新华出版社，1995年2月版
[14] 《中国新闻实用大辞典》。新华出版社，1996年3月版
[15] 《节目主持人通论》。杭州大学出版社，1996年3月版
（可加页）
指导教师签名： 日期：
课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供
课题类型：（1）A—工程设计（艺术设计）；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—调研报告
（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。
