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信息检索与毕业论文写作

01-01 20:26:19浏览次数:750栏目:毕业论文写作
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一、课程基本信息

课程代码:120556

课程名称:信息检索与毕业论文写作

英文名称:Writing Scientific Papers

课程类别:专业选修课

学    时:18

学  分:1.0

适用对象: 农学专业

考核方式:考查(平时成绩占总成绩30%)

先修课程:不限

二、课程简介

本课程围绕科学技术活动中所涉及的各种写作方法进行系统、全面的讲授。课程共分5部分:第一部分,包括第一章和第二章,介绍课程基本情况和科技人才道德建设;第二部分,包括第三章至第五章,介绍信息获取、科研选题和立项申请;第三部分,包括第六章和第七章,介绍科研设计、试验实施和数据分析;第四部分,包括第八章至第十章,介绍学位论文与科技论文的写作、以及论文投稿和修稿;第五部分:包括第十一章和第十二章,介绍成果申报、知识产权与专利申请。

三、课程性质与教学目的

本学科是方法论,课程目的主要是阐明自然科学研究的基本原理和技术,介绍科学研究的基本规范,重点讲授信息获取与科技综述写作、学位论文实验与写作方法,引导学生开展科学研究的兴趣,培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力。

四、教学内容及要求

第一章  绪论

(一)目的与要求

1. 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义,科学研究方法的特性和功能;

2. 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同;

3. 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。

(二)教学内容

1. 主要内容

科学技术研究方法的概述;自然与社会科学方法的关系;科学研究方法的特性和功能;科学技术写作的概述;学习科技方法与写作的意义。

2. 基本概念和知识点

(1)基本概念:科学方法;科技写作。

(2)知识点:论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。

3. 问题与应用(能力要求)

(1)科技写作的特点。

(2)科技写作的作用。

(三)课后练习

(1)科学技术研究经历哪些发展阶段?各有何特点?

(2)当代大学生如何提高科技写作能力?

(四)教学方法与手段

讲授与提问相结合。

 

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