2010.1.16新托福听力考题回顾

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考试日期 2010.01.16 是否加考 有 场景话题 内容描述 考题回忆 Listening 1 Conversation1 一女生去找打印室的工作人员，说自己想要当independent math tutor，想要印发一些商业广告（有题：为什么去打印室）。工作人员说，这种广告有好几种做法呢！一个是pencil（有题，为什么pencil不好）；一个是sticky notes（有题，为什么不好），还有commercial cards。女生说自己以前一个同学就是用的commercial cards，可以自己设计。工作人员说我们这里也可以自己设计啊，不过要比standard的版本贵一些。女生然后说：“啊，这样啊，I want to see the standard”（有题，语气题，女生为什么要看standard的）。 Listening 2 Conversation 2 该对话是一女生找教授讨论term paper的topic。该女生一开始说她参加了个志愿组织的活动，能促进人们communication，她很excited，认识了很多organization的人，她说这次的经历很宝贵，可以说服其他更多的学生多参加志愿活动（有题，问女生参加这个会有什么收获之类的）。然后话题一转，说她写jellyfish会发光的论文，教授说你这个问题很好啊，怎么想到的，女生说在beach玩看到的（堪称本次最容易的题之一）。教授说这是他之后上课会要讲的内容。说海洋生物发光有好几种原因，可能因为是同类间的communicate；可能是吓predator的；也可能是为了hide，而这种最有可能是该女生看到jellyfish发光的原因（有题，问jellyfish为什么发光）。教授说half of the jellyfish都发光（有题，问教授的意思），然后指导她选几种特别的写，还有说了几种为同样目的发光的jellyfish。 Listening 3 Lecture1：Astronomy 讲comet 的orbit。Comet的orbit 有两种：一种orbit是封闭式运动的，最有名的就是哈雷彗星。哈雷彗星每75年经过一次太阳，它的轨道有的离太阳很近，有的很远，当它离开Jupiter之后，地球上就看不到了（有题，问为什么要提Jupiter）。当它靠太阳近的时候，温度很高，它就会被heat，原来的dust就会变成gas蒸发，于是每经过一次太阳，它都会损失一些material，从而变轻，但是它的轨道是固定的，并不会从此不回来（有题）；另一种orbit是open式轨道，这种开放式轨道不一定是真的开放，它有可能会转回来，不过那会要很长很长的时间（有题，问教授对于这种轨道名称的态度）。教授还说，在comet经过planet的时候，有可能会被planet的轨道影响（有题）。 Listening 4 Lecture 2：
Zinc 讲的是微量元素zinc对于人和植物的循环都很重要（有主旨题）。在人体里面，zinc可以加速把CO2从lung里面排出去；在植物里面则是光合作用，也可以帮助碳循环。可是在河流海洋的表面，zinc很少，但海洋中的浮游生物依旧能生长，那么它们是怎么生存的呢（有题）？经研究发现，是另一种cadium（貌似，不确定）替代了zinc，但这种元素有毒（有题，问为什么要说cadium有毒），cadium很重要，因为能使水表面的浮游生物生长，然后产生营养物质被鱼吃掉，然后死了会沉到sea floor，可以大量释放CO2，而这也对研究global warming是很有帮助的（双选题）。 Listening 5 Lecture 3：Business 讲的是green marketing的理念是怎么发展起来的。一开始说一个environmental-friendly公司的发展历史。叽里呱啦说了一堆之后扯上整体，说company也开始进行green 化，但是一开始并不成功，举了一个公司（几十年前一个灯）是怎fail的例子（有题），因为他们只是宣传他们有多么green，并没有结合传统的商业因素（有题，问为什么有的公司说了环保却失败了）。后来，他们就告诉消费者们他们这个产品的长期好处，于是他们就很成功了。并且他们把这个green的概念贯彻到整个公司的各个策略行动中，被称为extreme-green的公司（有题）。教授反复强调了，环保要环保彻底，注意是彻底。（有题目问，教授怎么organize全课的）。 Listening 6 Lecture 4：
Art recovery 教授先说他们这个课不只是保护艺术品，任何有价值的东西他们都保护。比如阿基米德的手稿，这个东西很有价值，因为他第一次把数学和科学相互联系起来，这对现在的人来说没啥，但是在当时是个突破。但是这个东西被人家在上面画了画，因为人家想让自己的画看起来古老一些，更值钱一些（有个语气题），还有当时纸的缺乏，也提到了。后来那些破损的纸张被人扔掉了（有题，问扔掉的原因）。继续深入阿基米德手稿的话题，那怎么把被覆盖了的手稿还原出来呢？一个科学家发现阿基米德当时用的ink含有iron，于是把手稿用X-ray照射，就看到原来的手稿了。这个学科需要各种不同领域科学家的参与（有题）。 *Listening 7 加试1：女学生丢 ID Card
加试2：鸟类迁徙 *Listening 8 加试1：神经元细胞加试2：ragtime music *Listening 9 加试1：浪漫主义诗歌
加试2：大王花，2010.1.16新托福听力考题回顾