They used the pots they made for cooking， storing food， and carrying things from place to place.
Which of the following is NOT mentioned in the passage as a way that ancient people used pottery？
（A） To hold food.
（B） To wash clothes.
（C） To cook.
（D） To transport objects.
这里，我们先看题干，问的是古代人是怎么使用罐子的。看完这个题目之后我们回到原文：They used the pots they made for cooking， storing food， and carrying things from place to place. 答案B自然就出来了。A，C答案可以直接在原文中找到，D答案是对原文内容的改写。
2. 分散列举
分散列举，顾名思义，就是说各项出现的位置比较的分散，可能出现于同一段落之中，或分布于全文各段。对于分散列举，我们同样需要根据题干或选项定位原文，将各个选项与所对应的原文逐个进行比较，采用排除法，在原文未提到或与原文相矛盾的选项为正确答案。解答这类题目需要注意文章每个段落的首尾句。
二、解答列举题的三大步骤：
1. 看题干找关键词：
如果问题中线索，即，有和原文相同词语，我们称之为关键词，可以根据它定位，然后将四个选项与定位的地方进行比较。如果没有关键词，可以先定位于上一个问题对应的段落之后的段落。一般来说，IBT阅读考试题目的顺寻和原文章的顺序相同。
2. 阅读四个选项：
如果题干中没有线索的，可以阅读四个选项，总结其中的共同点进行定位，或者根据各个选项中的关键词一一进行定位。
3. 排除与原文相符的选项：
将各个选项与原文比较以后，排除其中符合原文意思的选项，剩下的一个选项，或者与原文相矛盾，或者在原文未提到，就是正确答案。
总之，列举题的基本思路是排除，排除与原文相符的选项，与原文相矛盾的选项或原文未提到的选项是正确答案
www.qidian55.com IBT阅读中词汇题的解决策略
词汇题就是从具体的语境中理解词汇。鉴于英语单词的一词多义，所以准确理解某一个单词的意思需要依据语境。这里的语境就是我们所要阅读的文章的上下文。一般来说通过上下文推断或者猜测词意，上下文中可以利用的信息为，例句，对比词，同义词，反义词或者其他段落的解释等。此外，文章中一些特定搭配关系也可以帮助我们找到正确的答案。IBT的词汇题考的都是近义词，题目常见的问法如下：The word （or phrase） X is closest in meaning to ……， the word （or phrase） x could be best replaced by X.做这类题目，判断所考察词汇在原句中与其周围词汇的关系是关键，此外还要注意所考察词汇的词性。下面我们来看看常见的五种可以帮助我们迅速找到词汇题答案的特殊关系。
一、五类常见的词汇关系：
1. 直接反义关系—该词前或后出现的内容提示我们是反义关系。 表示相反概念的词语如下rather than，instead，unlike，contrast，on the contrary.
例如：
The main conflict in the novel is between a mother who places a high value on hard
work and honor and a son who repudiates his mother‘s values instead preferring the easier path to fortune and celebrity
The word repudiates in the passage in closest in meaning to __
A） refuses to accept B） lives up to C） tries to understand D） makes the best of
假如repudiates我们不认识，从后面的小词 instead 这个词判定儿子和***价值观念是相反的，由此信息看四个选项，你会发现只有A选项带有否定的意味
2.并列关系：并列关系词如下： and，not only ……but also，as…as，and，both … and，either… or neither… nor
例如：
She embarked on her career by working as a newspaper reporter in Wisconsin and soon began writing novels.
The phrase embarked on in this sentence is closest in meaning to
A） took a trip to B） started out on C） improved upon D） had a opinion about
回到原文看embarked on周围的词语和它在这个句子中的作用。在这句中关健词 and 其后出现soon began告诉我们前后方向是一致的，前面也必然和began有关，所以本题目的正解是B.
3.解释关系：后面的句子或短词，单词来解释前面的词。常见的标志词：Contribute to，be responsible for，account for，since ，therefore ，for，because，in which等
例如：
His big break came with the novel So big（1924） ，which was awarded the Pulitzer in literature.
The word break in this sentence could best be replaced by ___
A） Rupture B） revelation C） opportunity D） rest
which was awarded the Pulitzer in Literature告诉我们一定考查的是正态度，所以答案不可能是A） D），所以应该选 C） Opportunity 是一种有利的状态或合适的时机。
4. 动宾关系：看看宾语能否受动词支配，或从动词短语搭配去判定。
例如：
The oxidation of exhaust gases is one of primary sources of the world‘s pollutions. The brown haze that is poised over some of the world’s largest cities is properly called photochemical smog.
The word poised in this sentence is closest in meaning to__
A） interacting B） sitting C） blowing D） poisoning
首先从搭配关系上可以排除 interacting ，interact with 然后可以从上下文关系排除 blowing over 因为吹走了就是不会有smog.而poison考试中及物才有pollute的含义，不及物只有一种含义表示投毒。
5. 形容词修饰名词关系：
例如：
When the gas reaches the air， it comes into contact with available oxygen from atmosphere and combines with the oxygen to produce nitrogen dioxide （No2）， which is a gas with a brownish hue.
The word hue in this sentence is closest in meaning to
A）color B）odor C）thickness D）smoke
对于本题你会发现有个小词brownish 呈褐色的，首先从形容词修饰名词关系可以直接排除B odor C thickness， 其次可以通过 a gas with brownish hue前面的 gas 排除 D smoke，用词重复。所以正确答案是A.
二、解决词汇题的三大技巧：
1、首先看是否认识， 如果在认识， 采用就近原则，在选项中找同义或近义词， 并代入原文检验；如果不认识，将4个选项代入原文， 看上下文是否合理。
2、分析词语在句子中的作用，了解词性，然后按照上面提供的5类关系方法找出正确答案。
3、看选项，如果选项的有2个答案都比较合适，根据词汇搭配的5类关系，选择在含义上与原词最合适的。
总之，根据原文章语境理解所要选择词汇的词性和其在句中的作用，然后根据5类词汇搭配关系来选择合适的选项是解决这类题目的基础，排除法是解决这类题的主要方法。
www.qidian55.com IBT阅读表格题目的解决策略
IBT阅读中的表格题是新题型，同时在IBT听力部分也出现了。与听力部分不同的是，IBT阅读部分的表格题既包括了对全文重点内容的发问又包括了对全文主题和结论发问。它们以对比表格和总结表格的形式出现。相对于听力表格题来说，阅读部分的难度系数更大一些。在IBT阅读的3篇文章中有两个此类问题，且通常是文章最后一道题目，为2分。
一、表格题分为两大类：总结表格题和对比表格题。
1、总结表格题
相对而言， 总结表格题的出现频率要高于对比表格题，这是由它们自身特点，出题方式和原文是否具备对比对照关系这三方面的因素决定的。
，新托福阅读题型完整解析（二）