上海市高安路第一小学 六年级 安子峰
因为和同学闹着玩，结果一不小心把小拇指弄伤了。顿时，我觉得小拇指发麻、发烫，痛得难以忍受，便急忙奔到厕所里，用水冲了足30秒，之后就没当回事。一节课下来，我觉得小拇指开始僵硬，肿得比大拇指还粗，心里就有些发慌了。
中午，妈妈带我去医院检查，结果令人大吃一惊，原来小拇指骨折了。医生立马给我打上了石膏，我吊起了左手。从那一刻开始，一切看似简单容易的事情对我来说都变得异常复杂和困难。洗脸是外婆帮助的，洗澡是爸爸帮忙的。晚上，我要脱衣睡觉。由于袖口小，石膏大，衣服脱不下来，结果全家人齐上阵，七手八脚硬撑硬拽，一番手忙脚乱后，才把衣服脱了。可是，我最喜欢的电脑游戏总不能让别人代替玩吧？唉，谁也充当不了我的左手。没有左手的日子真痛苦啊！
第二天，我走进教室，正等着面对同桌的嘲笑（我们是一对冤家），班主任老师却把我叫到跟前，关切地说：“你的同桌也骨折了，你们可要互相帮助啊！”我偷看了同桌一眼，见她也吊着个左手。我觉得很搞笑，难道骨折也会传染吗？
也许是同病相怜吧，她竟然问候了我一声，我有点感动；接着，她又主动用右手帮助我卸下了书包，我超级感动。我以前怎么没发现她如此温柔善良呢？
从此，我们两个“残疾人”用两只右手互相完成了许多事情：课前，一起从书包里拿学具；放学后，一起整理书包；冷热时，一起穿脱校；体育课上，一起系鞋带……
说也奇怪，我们两只右手彼此充当着对方的左手，从一开始就配合得非常默契，我们经常为此会心一笑。这笑化解了我们之前诸多的恩恩怨怨。
那些日子，我们两只右手和谐互助，完美合作，共同弹奏出一曲男女同学之间美妙的《友谊之歌》！
点评：小作者左手骨折原本是一件坏事，却由此弹奏出一曲美妙和谐的《友谊之歌》。男女同学之间因为“冤家对头”而互不往来，在经历了“同病相怜”之后，双方增进了友情。习作题目新颖，能抓住读者的眼球；内容细腻，娓娓道来，真切感人；语言风趣，富有感染力。
【指导并置评：蔡玲玲】
【《作文周刊》小学六年级版2010年12月报第15期（总第5047期）】
，小学生作文：两只右手作文800字