秋 燕
【病文入院】
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，随即，那声音慢慢地靠近，到了门口，突然停下。
过了好一会儿，门，悄然开了，“轻点，孩子睡着了。”这是母亲的声音。
“又踹被子了！”母亲拉过被子，移到我的身上……
自始至终，屋里的灯没有亮一下，也没有发出任何较大的声响。
我拉过被子蒙住头，泪水一行行地滑落，湿了被子。
【病因分析】
选段通过母亲为“我”盖被子这一细节，表现了伟大而平凡的母爱，例子来自身边，也抒发了真情实感，但细节描写没有展开。
【处方配药】
母亲为“我”盖被子，“我”刹那间感动的情景等细节，可以以特写镜头或慢镜头的方式，锁定人物具有震撼力的动作，以此来触动读者的心灵。
【病愈出院】
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻，那么微弱，那么缓慢。那声音慢慢地靠近，到了门口，突然停下。
过了好一会儿，才慢慢听到一丝轻微的金属碰撞的转动声。门，悄然开了，“轻点，孩子睡着了。”这是母亲的声音。
我能感受到母亲正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。
“又踹被子了！”这是母亲略带嗔怒而又心疼的声音。
母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，掖了掖被角，又抽身慢慢地离去……
自始至终，屋里的灯没有亮一下，也没有发出任何较大的声响，只有母亲那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
我拉过被子蒙住头，强忍着不发出声音，泪水却一行行地滑落。这一晚，我不知道自己哭了多久，只知道被子湿了一大片。
【改后评价】
母亲“踮起脚尖”轻轻走来，为“我”盖上被踹落的被子，这些细节描写符合“我”躺在床上的感受，表述真实，朴实却蕴涵着深情，加上“我拉过被子蒙住头，强忍着不发出声音，泪水却一行行地滑落”的感动，为习作注入了更多的感情热流与思想底蕴。细节描写已然充足，情感自然喷发，习作的主题便会富有深意。
【《作文周刊》小学六年级版2010年12月报第16期（总第5053期）】
，小学生作文：细节逼真 一目传神作文700字