脚踏实地 以诚待人—老师事迹材料
xx同志先后担任过团队干部、政工助理、教务主任、工会主席等职。在长期的教育教学工作实践中，勤恳踏实，虚心好学；无论处于何种岗位始终遵循“脚踏实地、以诚待人”的工作原则。
脚踏实地 严谨务实
她在工作中以脚踏实地、严谨务实著称。如近几年，作为教务主任的她以高度的责任感认真履行本职工作，严格执行教学制度，修改完善教务处各部门岗位职责，规范教务管理，使学校逐渐形成了一套严格规范的考试制度和管理制度，教学的各个环节也安排得井然有序，从而保证了正常的教学秩序。
近来，升任为工会主席的她在工作中更加严谨务实，一步一个脚印地落实工会各项工作。她能积极配合学校党组织，发挥工会的桥梁纽带作用，反映群情民意，把工会工作溶于学校工作中，得到了党政的全力支持和教工的热情参与。她以学校工会三年发展规划的制定为切入口，贯彻"围绕中心， 服务大局 ，全面履盖，突出维护"的十六字方针，督促全校各工会小组制订了文明公约，组织开展了一系列深受广大教职工欢迎的喜闻乐见、寓教于乐的活动。如通过开展元旦迎新联欢、教工运动会、乒乓球赛、排球赛、学打太极拳、学做广播操及教工时装队赛等活动丰富了教职工的生活，使学校增添了活力；通过捐款、捐物献爱心募捐活动，两法两条例的学习和交流，建立了良好、和谐、稳定的学校发展环境；通过教代会、校务公开等多种渠道和程序，维护了职工的正当权益；通过为民办实事，如教工体检、医疗保险、生日蛋糕、暑期旅游和送温暖活动，提高了教职工的生活质量，增强了同志间的凝聚力，从而调动了广大教职工的积极性和创造性。
特别难能可贵的是她无论工作多忙，都坚持每月一次带领工会委员全面检查学校各办公室的卫生，认真进行打分评比，以此作为文明组室的评比基础之一。通过文明组室的评比交流活动，营造了学校温馨和睦的氛围。
平易近人 以诚待人
她在作风上平易近人，以身作则，以诚待人，而且是个乐天派。在她的个人词典里好像从来就没有“愁”字。如担任教务主任时，经常深入理化生实验室、图书馆资料室、电脑房、文印室、卫生室等各部门，谈笑之间就能帮助各部门解决实际困难。教务各部门都有其特殊性，忙起来一个人常常感觉分身乏术。她对于这种特殊性了然于胸，往往乐呵呵地既身先士卒，又统筹安排，使各种矛盾顷刻间冰消雪融。对教务处同事知冷知热，谁工作能力强，需要进一步发挥作用；谁最近身体不好或家中有困难，需要照顾，她都知根知底，精心安排。在她的领导下，教务处的各组室工作热情普遍高涨。表现在：无论是新学期书簿的分发、课表的排定，还是考试的安排、成绩的反馈等都能得到各组室的鼎力支持。在她平易近人、以诚待人的工作作风的感染下，各组室热情地为教育教学第一线提供优质服务，教务处由此曾被评为年度“区文明组室”。
她自担任工会主席以来，把自己平易近人、以诚待人的工作作风贯彻到工会工作的方方面面。如为了配合学校召开校运会，她不仅组织教职工学做最新的广播体操，自己也乐呵呵地投身其中。在校运会上，她和教工体操队身着统一的运动服，排在学生们之间，师生一起体操，受到学生们的好评。在组织教工时装队排练和参赛中，在组织教工学打太极拳的过程中，在乒乓球赛和排球赛的热闹场面中，……到处可见她快乐的笑脸，忙碌的身影。由于她平易近人，以诚待人，所以教职工们都喜欢和她交往，有了大事、喜事总要邀上她，而她总是排除各种困难，热情参与，事事处处与群众打成一片。如这次五一节前后，学校不少青年教职工都邀她参加婚礼，而她家中恰逢悲伤的大事，但她硬是克服了种种困难，一次次如期赴约。
她就是这样一个脚踏实地，以诚待人，把困难留给自己，把欢乐送给别人的党员。
