市教育局2017年上半年工作总结

4.切实加强学生管理。健全学生管理的各项规章制度，加强管理队伍建设，强化学生日常行为管理，培养学生良好的行为习惯。促进学校、家庭和社会管理的进一步融合，构建“三结合”的学生管理模式。

5.切实加强安全管理。上好“开学安全第一课”，普遍开展安全演练。落实学校安全责任制和责任追究制，健全学校安全制度和安全应急机制，加大隐患排查整改力度，大力推进校方责任险工作，深入开展学校及周边治安综合治理工作，建立维护学校安全工作的长效机制。

6.切实加强收费管理。切实落实公办高中“三限”政策和义务教育阶段“一费制”收费办法，严格实行教育收费公示制和承诺制，认真落实审计和责任追究制，严肃查处乱收费行为。

7.切实加强招生考试管理。进一步加大信息公开力度，规范和细化信息公开内容，完善信息公开体系。加强招生考试队伍建设，狠抓试卷安全保密，严肃考风考纪，全面实施招生“阳光工程”，提升招生服务水平，办人民满意的招生事业。

8.加强和改进德育工作。坚持把德育工作摆在素质教育的首位，以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动。继续深化“三理”教育。积极推动校外活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。

9.巩固提高“两基”水平。按照“坚持‘两全’、突出‘双基’,巩固‘两率’”的思路,着力培养学生浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和创新精神、实践能力,为学生全面发展和终身学习奠定基础。加强标准化学校建设工程，成建制学校标准化建设率达45%以上。强力推进乡（镇）寄宿制初中、小学建设。实施农村中小学校舍安全工

10.发展幼儿教育。按照“扩大规模、保教结合、开发智力”的思路,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,加强乡（镇）标准化中心幼儿园和村级幼儿园建设，全市学前一年、三年受教育率分别达到84%、64%以上。

11.加强特殊教育和民族教育。推进特殊教育薄弱学校和教育设施建设，开展特殊教育“随班就读”支持保障体系实验工作，发展民族教育，做好少数民族学生“随班就读”工作。

12.提高普通高中发展水平。按照“规模适度、三年统筹、主攻质量”的要求,高中阶段入学率达到85%以上。普通高中招生1.6万人。积极稳步推进并提高普通高中招生“分配生”比例。加强普通高中教学指导工作，充分发挥教育科研在提升教育教学质量中的先导作用。按照“四独立”原则，规范普通高中分校办学行为。

13.大力发展职业教育。坚持把中等职业教育作为战略突破口，按照“扩大办学规模、优化专业结构、强化技能培训、提高就业质量”的办学理念，中等职业学校招生1.3万人，毕业生就业率达95%以上，就业质量明显提升。完成400名教师培训任务。着力推进职教园区建设，全面落实《xx市职业教育攻坚计划（20xx-2012年）》，重点建设1所市属中等职业学校，支持1—2所薄弱中等职业学校建设。全面启动县级职教中心建设计划，每个县（市、区）逐步建设1所在校生4000人以上的职教中心。

14.加强成人继续教育和民办教育。按照“坚持面向‘三农’、突出技能培训、服务地方经济”的思路，加强农民技能培训，完成29万人（次）的农村劳动力转移培训和农民实用技术培训。深入贯彻落实《民办教育促进法》，加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施，强化民办学校管理，规范办学行为。

15.加强学校体育艺术卫生工作。落实“每天锻炼1小时”和实行25-30分钟的大课间活动制度，积极开展中学生“晨光”、小学生“曙光”体育活动。强化健康教育，建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和公告制度。切实加强对学生个人卫生、环境卫生的管理。认真贯彻食品卫生法律法规，强化责任，确保师生饮食卫生安全。

16.大力加强党建工作。加强党风廉政建设，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，更加注重治本，更加注重预防。全面落实党风廉政建设责任制，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。加强政风行风建设，做好民主评议政风行风工作。深化廉洁教育进校园活动。强化党员先锋工程。加强直属单位领导班子建设，抓好干部培训工作和基层党组织管理工作。加强老干部、共青团、教育工会等工作。

17.加强教育督导工作。坚持督政与督学相结合，加强以巩固完善“以县为主”农村义务教育管理体制、农村中小学“保工资、保运转、保安全”财政投入机制为重点的专项督导，加大市对县级政府教育工作年度督导，强化对中等及中等以下学校管理规范化工作的监督、检查、评估和指导。

18.增强农村义务教育保障能力。进一步健全义务教育经费保障机制，落实在城乡实行免费义务教育的各项政策。继续健全贫困家庭学生助学制度，建立和完善救助基金。认真落实农民工子女在流入地免费接受义务教育，加强农村留守儿童教育工作的研究和工作力度。市一高“宏志班”和卢氏县初中“宏志班” 各招生50人。继续资助50名贫困大学新生。

19.切实做好农村中小学远程教育设备的应用工作。继续开展农村中小学远程教育设备使用的培训工作，完成1500名课件制作骨干教师的培训任务；加强“三种模式”应用研究，建立研究协作区，完成三级研究网络；加大农村中小学远程教育示范乡（校）创建工作力度，创建65所示范校，使示范校达到100所，提高远程教育设备使用率和管理水平，努力实现“班班通、堂堂用”。

20.加强校园文化建设。进一步明确校园文化建设的目标要求，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的师生校园文化生活，积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。大力开展校园植树活动，积极建设绿色校园。深入推进节约型学校建设。

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