四川省是我国家庭教育工作先进地区,成都市家庭教育工作更突出。为更好地实施《东莞市家庭教育工作“十一五”规划》，进一步提高我市家庭教育工作水平，营造有利于未成年人健康成长的社会环境，市妇联结合当前开展深入学习实践科学发展观活动，于4月10日至16日，组织我市家庭教育骨干14人赴四川进行了为期一周的学习考察活动。
考察团一行得到了四川省妇联、成都市妇联和广安市妇联高规格的热情接待，听取了四川省妇联、成都市妇联、成都市盐道街小学和锦江社区等单位家庭教育工作经验介绍,实地考察了成都市盐道街小学和锦江社区、广安市武胜县万隆镇中心小学家长学校和该镇“留守学生”托管中心。这次学习考察活动,让考察团成员开阔了视野，增长了见识，找到了差距，学到了经验。
一、四川省家庭教育工作经验与做法
四川省家庭教育工作，坚持以推进素质教育为主线，以提高家长素质为重点，在创新家教形式上下功夫，在整合家教资源上做文章，在提升家教质量上重突破，逐步形成了党委重视、政府统筹、妇联牵头、部门配合、群众支持、家长参与的社会化工作新格局，全面提高家庭教育工作水平。
（一）四川省家庭教育特点
1、家教管理规范化。四川省妇联提出了“规范机制、健全网络、深化工作、提升水平”的工作方针，先后与省教育厅联合制定了《四川省示范家长学校达标条件》、《四川省家庭教育工作示范试点县达标条件、申报制度》、《四川省家庭教育工作评估标准》、《四川省家长教育行为规范》等一系列指导性文件，使全省家庭教育工作全面走上了规范化、制度化的轨道。
2、家教组织网络化。采取“空地”结合方式，构建纵横交错的家庭教育机构网络（“空”是指四川省广播父母学校，“地”是指家长学校、指导站、咨询点）。目前，全省已建省、市、县家庭教育领导组织、研究机构、指导中心9900多个，办广播父母学校3812所，办家长学校26534所，对全省家庭教育工作形成有效覆盖。
3、家教教材系列化。为切实提高广播父母学校和家长学校的教学质量，组织心理、教育、社会学等方面的专家开展系列专题调研，编写了融科学性，趣味性、实效性为一体的，《婴幼儿抚养与教育》、《小学生家庭教育》、《小学生亲子活动教育》、《初中生家庭教育》等系列丛书，以满足不同层次家长的需求。据统计，购买教材参加学习的家长达565万多人，收听广播父母学校家教知识的群众达3080多万人。“空地”两校教学被群众称之为洒向心田的“及时雨”，是开启家长科学教子的“金钥匙”。
4、家教形式多样化。在办好“空、地”两校的同时，充分利用报刊、杂志、电视、网络等新闻媒体，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验。通过举办讲座、咨询、报告会、知识竞赛、演讲比赛等多种形式，大力宣传“培养一代新人从家教抓起，造就优秀人才从娃娃抓起” 和“少抽一包烟、少喝一瓶酒、多读一本书、育好一代人”的新观念。四川省妇联先后举办了20多次大规模的“百万家长学‘三优’”、“更新家庭教育观念，给孩子一生的财富”、“争做合格家长，培养合格人才”等家庭教育宣传实践活动。根据不完全统计，全省各级妇联举办家教知识讲座1500余次，参加活动的家长达2000万人次，深受广大家长的好评，收到好的社会效益。
5、家教培训社会化。各级妇联在重点抓好“空、地”两校教学的同时，也加强了对城乡散居儿童的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆、保姆、外来人口的培训工作。全省各地都努力探索城乡多轮驱动社会化办学的新路子，结合实际、因地制宜，积极创办新婚夫妇、孕产妇、单亲家长、留守儿童监护人、外来人口家长、弱智儿童家长等不同类别的家长学校。据统计，全省已建立“三优”图书室4829个，家长培训辅导站（点）18111个。
6、家教理论系统化。四川省家庭教育研究会坚持“普及与提高并重”的原则，抓住不同时期家庭教育热点、难点问题进行专题调查研讨。如“社会变迁中的家庭教育观念”、“民工子女家庭教育现状调查及对策建议”、“农村家长学校互动式办学模式”、“ 新世纪我们如何做父母”等。2000年以来，先后在全省范围内开展了6次论文评选活动，收到论文805篇，选编论文专辑6期共66000多万册，编印下发了《生命知识》、《佝偻病的预防》、《愿您的宝宝更聪明》等家教资料122.5万份，使全省家教工作实现了实践到理论的提升，理论对实践的指导。
（二）四川省家庭教育工作具体做法
1、加强调研，找准问题，在突出重点上下功夫。为深入了解家庭教育的现状及存在的突出矛盾和问题，全省各级妇联组织有关专家开展了相关问题的专题调研，如“青春期独立性问卷调查”、“民工子女家庭教育
