一、用科学发展观指导工作。
事物的发展实际上是事物内部的必然的自己的运动，而每一事物的运动都和它周围的其他事物相互联系着，相互影响着，我们学生接触做多的就是班级建设工作，促进班级团结，带动班级的学风建设，配合系里乃全学院里的协调发展，将一个班集体的发展看成一个统一体，一个班级要建设，就要从学习，活动生活结合起来，面面俱到，层层深入。
二、用科学发展观指导个人发展。
作为一个大学生，要注重个人的自身发展，努力增加知识的积累和加强品德修养。
首先，发展需要全面。学习理论知识是前提，学会应用是重点。每一个学科都不是独立存在的，它需要多个学科融合。所以在学习过程中要找着眼于实际，把视野拓宽，多深入了解与本专业相关的专业知识，利用课余时间丰富自己的学习系统。
然后，发展需要协调。一个人的成长只是学习知识，就好比营养不良，必须加强道德修养。要做事必先学会做人，做事要知识要经验，做人就要靠品德修养，在多元化的时代里各式各样价值观充斥着整个社会，在不少潜移默化的影响中，我们必须坚定自己的信仰，坚定正确的立场，用科学发展观强化我们的思想，思想统领思路，指导我们的行动。
最后，发展需要统筹兼顾。个人的发展要适应社会的发展，才能促进发展的速度。当社会利益达到最大最大化的时候才有个人利益的最大化，所以个人利益要遵守社会利益。我们不断追求自我发展的时候，也要不断的关注社会发展。
三、用科学发展观规范生活
把科学发展观用于平时生活中，这不是件容易的事，但是一旦成功将是种突破。生活是个冗长，很繁琐，也很自在，很快乐的过程。在这之中会产生很多苦难，很多障碍，学会用发展的心态看待，用科学的方法解决问题，那很多难题将不会长久。多给生活添加些创新，增加点内涵，那生活将更丰富多姿。困难不再难，美好将更美好，个人的和谐促进社会的和谐。社会主义的理想还是可以实现的。
外包管理学院XX
20xx年3月XX日
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