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教学
《个人活动与社会发展的关系》教学设计,
航天员的训练远远比我们描述的艰苦。那么，航天员的训练课目有没有轻松一点的呢？“找星星”就是航天员最富诗意、最浪漫的训练内容。航天员在太空飞行，必须掌握很多天文知识。只有快速确定星星的方位，才能在太空确定自己的位置。“找星星”在一间穹庐般的房间进行，用幻灯把星空的图案投射到圆形的房顶。灯光熄灭了，圆圆的屋顶上繁星密布，这时航天员就开始仰着脖子寻找每一颗星星的方位──金星、火星、木星……看谁说得快，说得准。）
神六飞船的内部空间仅相当于一个普通的卫生间大小，在这样狭小的空间里，为了完成预定的科研任务和应对来自太空的各种不可测因素，不仅要求每个航天员必须具备超出常人的临危不乱和泰然处之的精神，尤为重要的是要求两人能够和睦相处，分工合作（副板书合作能力），密切配合，及时沟通协商解决遇到的困难和面临的问题。在中国，一名空军飞行员要从1000名军人中选出，而100名空军飞行员中，只有一个人有机会成为战斗机飞行员，航天员则是从这些战斗机飞行员中千里挑一，经过各方面综合考察比较后最终选拔出来的。
由此可见，航天员在航天事业上要有所创举必须具备严格的个人条件，其实在各个领域都是如此，个人要对社会发展起到能动的推动作用，必须具备成才的个人条件，即体力、智力、思想道德素质、科学文化素质、心理素质以及主观能动性发挥的程度等，因此为了实现事业的成功，我们现在就应该有意识的培养自己的这些能力。
因此要注意培养成才的个人条件（板书）
这次神六发射成功，费俊龙、聂海胜能够在太空按照既定计划自由翱翔，除了一定的个人条件外，还需要哪些社会条件（副板书）？
学生：需要所有航天人幕后默默的工作以及全国人民的支持。
教师：这些都是社会提供的主观条件，抽象点说体现了人与人之间的关系，即我国生产关系性质（副板书）决定的，这同时也说明个人的活动既是一个生命的自然过程，又是人与人之间的、社会实践的历史过程。从社会客观条件来看，还需要什么？
学生：需要社会提供一定的物质条件，最基本的当然是生产力水平（副板书）了，我们有能力生产出飞船以及实现飞天的一系列技术设备。
教师：对，前面我们总结了这次神六上天说明中国的科技实力以及经济发展水平已经达到了一定高度，才有可能实现飞天，一定的生产力状况和生产关系的性质等经济条件以及政治、文化制度等的限制，我们统称为社会环境的制约。
（2）个人活动受到社会发展的制约（板书）
第一，个人活动受社会环境的制约（板书）
这次神六飞船上新增加了40余台设备和6个软件，使飞船的设备达到600余台，软件82个，元器件10万余件，充分显示了我国的科技实力。下面我们来了解一下由生产力水平决定的经济条件和技术实力在这次神六上的体现。舱内环境：神舟六号飞船共带了50公斤左右的氧气，不仅可以满足两名航天员多天的需要，还可用于应急状态时使用。由于高压钢瓶装载高压的大气，需要承受210个大气压的压力，所以研制难度较大，一只钢瓶的造价大约为5万元人民币。万一飞船在返回时落在海上，在返回舱内还有一套应急系统可以产生供航天员使用24小时的氧气，并吸收二氧化碳，确保航天员不会缺氧。
在保持空气中充足氧气的同时，飞船内部还采用了先进的通风净化系统，可以将空气中各种灰尘杂质及时清除，使空气质量始终保持在优良等级以上。
温度17到25摄氏度，相对湿度30%到70%，即便是在飞船返回时，飞船外表因与大气的激烈摩擦而达到数千摄氏度，返回舱内仍保持在25摄氏度左右。
吃喝拉撒睡：登舱前的食物按照“不涨气、无残渣、易消化、高热量”的原则，最终选定羊排、火腿、鸡块、白菜配以馄饨、水饺、馒头等作为两人的早餐。神舟六号航天员就餐时将食品放在具有磁性吸附作用的餐盘中，使用刀叉进行进餐。在太空中，航天员可以使用食品加热器对食品进行加热，一般进行30分钟左右的加热后，航天员就可以吃上热的饭菜了。
“航天员喝水实际上不是喝，而是将水射到嘴里的。”由于飞船中的气压要小于地面上，所以航天员用自己的嘴根本吸不动液体。饮水时，航天员通过一根铅笔一般粗细的吸管将嘴与饮料容器联结起来，通过气泵加以一定的压力，这样饮料就可以源源不断地射进航天员的嘴里。
航天员在太空中的大小便采用了大小便收集系统，这是一个相当于吸尘器的系统。在航天员使用时，系统通过吸气，将排泄物收集起来，液体和固体分别保存处理。为了防止大小便产生的气味污染环境，塑料软管在与人体接触时，可以起到很好的密封作用。同时，系统中还使用了活性炭作为除臭吸附剂。
轨道舱中挂有一个睡袋，供两名航天员轮流休息用。失重状态下人其实可以浮在空中睡觉，但考虑到人在地面养成的习惯，所以通过睡袋人为地制造一种“床”的感觉，否则航天员睡觉时可能会产生坠入万丈深渊的错觉。
安全性：神舟六号对座椅缓冲器进行了重新设计，并与整船结合进行了反复试验，从高塔、飞机上抛下的3次试验每次均获得了成功。返回舱与轨道舱之间的舱门，如果在返回时关闭不严，将威胁航天员安全。俄罗斯曾经有3名航天员因此而丧生。神舟六号科研人员研制成功了舱门密闭快速自动检测装置，并花费了数月时间研制出一种专用抹布，这种布不产生纤维、静电、异味，专门用来清洁舱门。
黑匣子：神舟一号到五号上的“黑匣子”，是1994年研制的，存储容量只有10兆字节。现在的黑匣子不仅存储量比原来大了100倍，而且数据的写入和读出速度也提高了10倍以上，体积却不到原来的一半。
监测：我国的航天测控网由多个地面测控站和4艘远望号航天测量船组成。这4艘测量船分别是太平洋上的“远望”一号和“远望”二号测量船，印度洋上的“远望”四号测量船，大西洋上的“远望”三号测量船。其中，3艘测量船都在纬度相对较高的南半球。
此次载人航天飞行成功，除了受制于一定的社会环境外，航天员们还受制于个人生活的小环境，你们知道的航天员的生活有哪些限制吗？
学生：七嘴八舌，略。
第二，个人活动还要受到个人社会地位、工作环境的制约（板书）
教师：比如平时的饮食，为了确保这些肩负祖国重任的“国宝”们保持良好的身体和心理素质，航天医学工程研究所有关航天员食品的规定长达8页之多！“每天三杯奶”，而在午餐之后，一杯蒙牛酸奶。航天员的一份食谱与其说是食谱，不如说是“药单子”！营养医生吃饭时还站在航天员身边“监吃”。 久而久之，航天员们都习惯了这种约束。有时会自觉地报告：“医生，我爱人给我炖了几只猪蹄子，能不能吃啊？”
航天员有看似不近人情的各种不准：不准私自在外就餐，不准私自参加宴请，不准饮酒，不准抽烟，不准个人驾驶汽车，不准驾驶摩托，不准随便乘坐飞机，更享受不到“黄金周”旅游的愉快……一句话，只要带有危险和伤害健康因素的活动，全都严格控制和坚决禁止，他们的生命已不属于自己，而是完全彻底地属于祖国和人民。
平时，航天员出门严格控制，与家属院近在咫尺，一周才能回去一次。航天员也不能随便上街购买主副食品。安全得到完全保证的情况下，他们也曾带孩子上过公园，看过演出。但这样的机会，一年也只有一两次。
为保护好这些“国宝”，有关部门采取特殊警卫：居住地周围有电视监视器，有流动哨，出门有专人护送；外出执行任务，必须坐火车软卧包厢，警卫跟随；探亲必须经总装备部有关部门批准。回家前，先通知公安部，再通知当地公安厅，一级一级通知，直到所在街道派出所。当地公安部门接到通知后，“便衣警车”日夜守护。因过于麻烦，几年间航天员每人只探过一次家。去年3月，航天员到杭州疗养，一下火车，浙江省公安厅厅长亲自带领警察负责警卫，三步一岗，五步一哨，一直护送到疗养院。“国宝”爬山锻炼，警察也要全程警戒。
如果说战斗机飞行员是用等量黄金堆起来的，那么航天员就是用等量钻石堆起来的。选拔一名航天员很难，训练一名合格的航天员代价更大。
上述充分说明，个人的成功受制于社会提供的条件的制约，
因此个人成才要考虑一定的社会条件。（板书）
在社会历史领域，任何活动都是由人来参加的，但决定社会发展的并不是人的动机和目的，而是社会自身的规律性，人的活动只有符合社会发展的规律，才能达到预期目的，否则，任何人都会遭到社会规律的惩罚，因此──
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，《个人活动与社会发展的关系》教学设计
