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《荧屏乐声》教学设计-中学音乐教案

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www.qidian55.com ARGIN: 24pt 0cm 6pt; TEXT-ALIGN: center" align=center>《荧屏乐声》教学设计

长沙市田家炳实验中学  高丽萍

 

课    题:

《荧屏乐声》

教学内容:

    义务教育课程标准音乐实验教材(人音版)第13册第六单元

教学目标:

    1、对本课所学电影音乐产生兴趣,进而激发爱国热情。能主动思考音乐在电影艺术中的作用。

    2、学唱《雪绒花》,能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲。学习用二声部演唱,各声部注意相互配合,声音要求和谐统一。

    3、聆听《冰山上的雪莲》、《我心永恒》两首电影歌曲,能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。

    4、在给电影画面配上适当音乐的进程中,领悟电影音乐的特性与主要功能。

教学重点:

1、让学生先欣赏,在听的基础上唱好二声部电影歌曲《雪绒花》,加深对音乐的体验。

2、引导学生认真倾听音乐,积极思考音乐在电影艺术中的作用。

教学用具:

    钢琴、多媒体教学设备、多媒体教学光盘、磁带


 

教学过程:

教学
步骤

教师的活动

学生的活动

留意点

效果评估



 



 



 

    现在开始上课

    大家最近都看了哪些电影?你对哪一部电影的印象最深刻?

    回忆看过的电影,并且不由自主地说出几部电影名字。

    可以让学生单个进行回答,也可以七嘴八舌地议论

    利用谈话式导入,营造一个轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣。

播放电影片断,思考一个问题:电影中缺少了什么?感受如何?

    欣赏电影片断,积极思考老师提出的问题。

关掉音响

    听学生回答刚提出的问题,因势利导,引出课题。

回答问题

    对学生的回答要给予肯定或鼓励。

 

 

 

 

 

 

学唱︽雪绒花︾

    播放电影歌曲《雪绒花》,让学生说出是哪一部电影的插曲?

聆听二部合唱曲
《雪绒花》

学生答不出来没关系,可以向学生推荐《音乐之声》这部电影。

    结合影片的情节变化,让学生在特定的情境中演唱,可以水到渠成地达到感染教育的目的。

    播放《音乐之声》中的插曲《雪绒花》。

    欣赏上校特拉普特吉他弹唱《雪绒花》的电影片断。

    可以简单介绍电影故事情节。

钢琴伴奏,让学生轻声唱《雪绒花》第一声部。

轻声唱第一声部歌词

屏幕打出歌单

范唱第二声部歌词

聆听第二声部歌词

   单独打出二声部的曲谱。

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