屏幕广播
②二进制编码
1、 [布置任务] 计算机是信息处理工具,在计算机中, 除了能处理数值信息外,还能处理文字、图象、声音、动画等非数值信息。计算机是,如何识别、处理非数值的?请同学们阅读课本第11页的二进制编码后,完成学习任务单中任务一
2、 发放学习任务单。出示问题一、二、三。
评价小结:
⑴一些数不再有数的意义(计数、计算功能),如身份证号码、邮政编码、电话号
⑵用二进制数表示非数值信息,。如字母、符号 、颜色、声音。
⑶介绍ASCⅡ编码
8个二进制位称为一个字节(Byte,简写为B)。一个字节存储一个英文字母或符号,存储一个汉字需要两个字节。
举例:11000100 11111110 表示“宁”
11001111 11000100 表示“夏”
笑脸编码
小组讨论:一人记录,其他人讨论;(4分钟)
学生到前面写出二进制代码的特征,即完成任务一。
发挥集体的智慧
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在计算机中,所有的信息都是以二进制形式存储和表示的(计算机只能够识别和处理,由“0”和“1”
两个字符组成的数字代码了)
二进制的特征:它由两个基本字符0,1组成,二进制代码运算规律是逢二进一。
课堂小结
1、 [提问]通过这节课的学习,你们都学到了哪些知识,掌握了哪些技能?
总结本课的收获
强化所学知识
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