湖南省初中生物毕业学业考试标准

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……泼、主动学习。 初中毕业生物学业考试应体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求。应突出考查学生对生物学基本事实、概念、原理和规律等基础知识的理解程度；考查学生科学探究能力的发展水平；应联系人与自然、社会实践与生活实际中的具体问题，考查学生综合运用所学生物学知识分析、解决问题的能力；同时应有机渗透情感态度与价值观的考查。积极引导初中生物教学全面落实生物课程标准所设定的目标、整体提高学生生物学素养。 二、考试内容与要求 （一）考试的总体要求 1．知识方面。突出生物学科的主干知识、核心知识，杜绝“繁、难、偏、旧”。要考查学生对生物学知识在生产、生活和社会发展中的应用水平，特别要注重考查在具体情景中综合运用所学生物知识分析和解决简单问题的能力。要努力避免考查对琐碎知识的简单记忆，杜绝单凭死记硬背就可取得高分的现象出现。 2．能力与技能方面。强调生物学实验操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，科学思维的习惯。注重考查学生的观察和发现问题的能力，归纳、推理能力，设计实验、调查研究、动手实验的能力，处理和分析数据的能力，阅读理解能力和表达能力等。 具体地说，学生应当具有以下能力： （1）能用显微镜或放大镜进行观察； （2）能进行徒手切片，能制作临时装片，能根据需要对装片进行简单染色； （3）能进行生物绘图； （4）能通过观察找出生物的相同点和不同点； （5）能通过测量和计算来解决与所学生物知识有关的问题； （6）能够区分事实和观点； （7）能够解读与所学生物知识有关的图表； （8）能够设计表格记录数据并能够用恰当的图表处理数据； （9）具有初步的综合和概括能力； （10）能够评价一个实验方案的合理性； （11）能够运用证据和逻辑进行推理等。 3．态度与观点方面。试题中应有机渗透人与自然和谐发展、环境保护意识、生物学的基本观点和科学态度、健康的生活……湖南省初中生物毕业学业考试标准

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