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2017年xx区德育工作总结

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         20xx年,德育科贯彻中央、省、市德育文件精神,遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则,梳理我区德育资源,注重实践体验环节,抓好德育课程建设,努力把德育做“实”、做“强”、做“活”、做“亮”,让新时期德育工作不断焕发新的活力,真正走进学生心中。现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一认识、加强领导,把我区德育工作做“实”

1、为了更好地贯彻和落实市、区20xx年德育工作要点,我们在xx副局长的领导下,多次召开会议讨论研究工作的方案,结合学习践行“三个代表”重要思想,研究制定德育规划,组织和领导各学校德育工作的开展,把德育工作落到实处,切实保障我区德育工作的管理有序、组织得力。

2.大力培育和宣传新时期学校德育工作,优秀教师(www.qidian55.com 全国最大的免费公文网),优秀学生的先进典型。20xx年3月22日,我们召开了20xx-20xx学年度三优表奖会。各中小学党政一把手、德育校长、德育主任参加会议。表奖德育工作先进单位57个、德育工作先进个人80个、先进班级、先进班主任各200人、优秀学生、优秀学生干部各1800人。并组织了市优、省优的评选。

3、为进一步落实以人为本的科学发展观,在全区教育系统营造奋发向上的舆论氛围,推动xx教育的优质均衡发展,09年我们先后组织进行了“xx区十佳校长、百佳教师” 评选、“xx区十、百、千”等评比表彰活动,树立典型、表彰先进、极大地鼓舞了我区德育队伍的积极性。

    4、09年我们着力于我区的德育工作网络化建设,不断更新德育科的网页,及时迅速地报道各级各类德育信息,并充分利用教育局网站、FTP、以及德育QQ群等现代化手段,实现了全区中小学德育工作的双向沟通交流和无纸化办公。

 5、09年9月,我们迎接了沈阳市教育局、市督学对我区的德育工作督导检查,xx小学、陵西小学、xx五校、24中学、43中学、44中学代表我区迎接了检查,我们德育科也以此为契机,组织了部分德育校长和相关人员,用时半个月对全区中小学的德育档案工作进行了督导检查,促进了各校德育档案的建设和管理。   

二、强化管理、狠抓培训,把我区德育工作做“强”

1、09年我们改革了德育主任月例会制度,实行月例会交流制度,即每月例会请一位德育主任介绍自己学校的管理方法,为其他主任介绍工作经验,此外我们还把每月德育主任例会从局里,转移到了下面学校。每月确定一所德育工作开展较为突出的学校作为会场,一方面对于该学校前一阶段的工作是一种鼓励,另一方面促进了各校德育工作的竞争机制。能不能在自己学校召开德育主任例会,已经成为衡量各校德育工作优劣的一杆标尺。

2、09年,德育科先后制定了《xx区中小学德育常规管理考评制度》、《xx区中小学德育工作暗访制度》等多项工作制度,完善了管理,统一了认识,为我区德育工作的细化、量化和考核评比奠定了基础。

3.09年10月我们举办了xx区中小学德育主任培训班,组织各中小学德育主任认真听取了11中学左守国副校长、40中学王凤至副校长、xx五校张艳丽副校长的德育培训报告,这次培训对于切实提高全体德育主任的认识。牢固树立育人为本,德育为首,注重实效的观念,起到了重要的作用。

    4、09年五月,由德育教研室牵头组织了部分德育主任到山西外出考察,考察组参观了太原市长风小学,听取了长风小学校长的德育经验介绍,获益良多。

5、09年上半年我们先后组织了近50名中小学班主任参加了沈阳市班主任培训班,德育科还制定了我区新时期班主任培训工作计划。拟与德育教研室联合将班主任队伍的培训工作进一步深入实施。

三、拓展空间,创新形式,把我区德育工作做“活”

1、开展了“学国学、知荣辱”国学课堂教学展示交流活动。对优秀国学教师进行了表彰,并由不同年级的国学教师进行了公开课展示。使各学校和国学教师进一步明确了国学教育的目的意义,学习了先进的国学教育理念,尤其是一线国学教师深受启发和教育。

2、开展了“践行八荣,远离八耻”主题教育活动。各校创编了学校的八荣八耻、班级八荣八耻,在学生中开展了我身边的“八荣八耻”征文活动。学生进一步学习了八荣八耻,使社会主义荣辱观更加深入人心,学生的文明素质进一步提升。

3、实施了大学区德育教育工程。各学区在龙头学校的带领下,发挥集体力量,共享优势资源,统一开展特色德育活动。如小学南部学区开展了“日行一善”系列教育活动等。大学区德育教育模式更好地发挥了龙头学校的资源优势,进一步带动了一些学校的德育教育工作。

4、推进校

www.qidian55.com 园文化建设,形成以社会主义荣辱观为导向,以优良校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以丰富多彩的校园文化活动为载体的校园文化,使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。普及中小学电子阅览室(绿色网吧)。

5、认真贯彻落实新的《学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,组织学生学习守则和规范,全面提升中小学生的基础文明素质。下发德育督导考核细则,进一步规范各校德育工作。

6、开展了“爱心春晓书屋工程”活动。向辽中县五所学校捐书13000余册,培养了学生的爱心和责任心,教会他们关爱他人、奉献社会的公民意识。

7、开展了“与奥运共同拥抱世界,与文明携手走向未来”系列教育活动。开展了“迎奥运”十项主题活动。向全区中小学生赠送了《文明礼仪读本》。

四、四项活动,彰显特色 ,把我区德育工作做“亮”

1、国学教育作为我区的德育特色品牌,已经开展了近2年的时间了,到目前为止,全区所有中小学都已经根据各自学校的特点,开展了各具特色的国学教育活动,如诵读、特色活动、报告讲座、主题班队会、研究会等,初步形成了点面结合、各有千秋的国学教育格局。20xx年,我们在此基础上又把国学教育进一步引向深入,并取得了突出的成绩。

(1)、20xx年3月,教育部语用司王司长、省教育厅王副厅长、市教育局xx局长等到教育局调研。听取xx局长关于语言文字工作和国学教育活动开展情况汇报,并到xx小学考察国学教育现状。在xx小学观看学生三字经大鼓表演、听六年三班国学课、到班级听学生诵读经典,最后召开了座谈会。王司长对我区的语言文字工作和国学教育活动给予高度评价和肯定。称赞我区的国学教育活动,正顺应国民逐渐觉醒的大国意识,将中国传统文化中最优秀、对人成长最有利的经典来教育学生,对孩子成长极为有利,应坚持做下去。几位校长代表在座谈中也阐明将国学进行到底的决心。xx局长对我区的国学教育活动也甚为赞赏,表示将在全市学习xx经验,全面推开国学教育活动。

(2)、20xx年4月16日-4月22日,我们对20xx年国学巡礼活动进行了总结,颁发国学课获奖证书,进行优秀国学课展示。开展了“学国学、知荣辱”国学课堂教学展示交流活动。分别在xx小学、虹桥中学、xx二校设立分会场,在11中学设立主会场。共有8名教师做了公开课展示,xx局长做了重要讲话。

(3)、20xx年4月18日,我区选送部分学校、教师、学生参加中华经典诵读全国评优活动。xx路小学、xx五校、11中学、44中学获得全国“诵读学校”奖、xx路小学陈红霞等12名教师获得优秀指导员奖、xx五校的蔡泽萱等21名学生获得“全国百家少年”奖。

(4)、20xx年5月我们在全区推广了岐山一校的“日行一善”活动,并召开了现场会。在全区学生中开展“日积一言,日行一善”活动,就是我们把国学教育由“言”转变到“行”的一次有益尝试。

另外我们结合“日行一善”活动,把“八荣八耻”作为每一位学生思想道德教育的价值指南,开展了丰富多彩的“从小树立荣辱观,争做善心小天使”实践活动。在“日行一善”的活动中,学生们学会了帮助同学、尊敬师长、孝敬父母长辈。学生在点点滴滴的做好事中,学会做人,与人为善,收到良好效果。沈阳日报、辽宁日报为此作了专题报道。

2、“五老大拜年”活动。五老大拜年活动是我区坚持了五年的一项德育活动,今年的五老大拜年活动于20xx年1月18日举行,今年的主会场设立在泰山路小学,四个分会场设立在五老的家里,由承办学校组织慰问小队带节目和礼物到五老家里开展大拜年活动。这项工作得到了区关工委的大力支持和协助。

3、20xx年5月21日xx区中小学生“与奥运共同拥抱世界,与文明携手走向未来”系列教育活动启动仪式在白龙江小学隆重举行。会上,白龙江小学的同学们表演了精彩的团体操,学生代表向全区中小学生发出了倡议。区精神文明办公室主任周孟欣还向全区中小学生代表赠送了《文明礼仪读本》。教育局党委董威书记还向白龙江小学授予了“奥运文明小使者”的红旗。教育局xx副局长做了重要讲话,向全区中小学发出了号召,要求各校以此次系列教育活动为契机,进一步提升我区中小学生的文明素质,以崭新的面貌,以文明的风采,来迎接08年奥运会的胜利召开!

此次启动仪式结束以后,全区中小学都先后(本文转载自www.qidian55.com)召开了相应的教育活动。

4、20xx年4月,我们在全区中小学开展了“践行八荣、远离八耻”系列教育活动。各校创编了学校的八荣八耻、班级八荣八耻,开展了我身边的“八荣八耻”征文活动,全区共收到700余篇优秀作品,德育科在此基础上进行了评比和表奖。

在设计、筹划我区德育工作的同时我们始终在思考:道德教

www.qidian55.com 育是什么?我们认为它是营造生动的、具体的、形象的教育文化情景。情景就是一种润泽、一种滋养,情景就是教育智慧的物化。所以,有价值的教育,一定是触摸到学生心灵,并且能让学生触摸到,获得学生们的真心认同。这样的教育也是有魅力的教育,这样的活动也是有魅力的活动,能让学生终身难忘。这样的教育故事、教育事件、教育经历,会伴随他们一生的成长。

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