为进一步提高我市英语教师的业务素质及英语教学质量，由市人事局引智办牵头，在各县市人事和教育部门的密切配合下，聘请外籍教师4名，结合派出培训的方式，在全市范围内展开了针对英语教师的教学方法、技能培训，参训教师200余人，此次培训圆满完成了预期的教学培训任务，达到了预期目的，在广大教师中产生了巨大反响，现将此次暑期英语教师做如下总结： 一、培训安排情况（培训方式及培训重点）按照暑期教师培训安排计划，由外教xx、xx和xx市高中英语教师王xx负责 三个县市的英语教师培训，从xx交通大学聘请的外教林德威、张越东（译名）负责瓜州县的教师培训。培训采取集中培训、示范讲学、组织英语课外活动的方式进行，内容涉及课堂管理技巧、教案与课堂活动准备、语音语法知识、教学资源的合理运用等各个方面，根据受训老师的英语知识掌握程度和教育部门的要求、有侧重点的实施培训。
二、培训教师介绍
Roz keating：（汉语名：鲁） 女 英国曼彻斯特人，英国海外志愿服务社成员、教育学学士、文学硕士，在印度、尼泊尔、澳大利亚等国开展英语示范教学，并多次参与对发展中国家的教育、医疗援助活动。
桑亚：女 英国人，英国海外志愿服务社成员、主要开展对发展中国家的教学援助，此前在贵州开展英语示范教学。
Rozendaal Christopher mark(汉语名：张) 男 美国人，获得依阿华州立大学英语语言硕士学位，xx交通大学外聘英语教师。
Lim teck ooi sunny(汉语名：林) 男 马来西亚人，毕业于澳大利亚墨尔本大学国际金融学院，02年至今在xx交通大学任教，讲授国际贸易、英语口语等课程。
王：女 xx第四中学高中英语教师、从事高中英语教学16年，多次参与xx市英语教师培训活动。
三、培训特点及效果
1、领导高度重视，组织严密有序。从培训的筹备决策起，各级领导都非常重视此项工作，各县市人事、教育部门的领导多次亲临现场指导工作，确定工作步骤，制定培训方案，明确了培训工作的有关原则要求，周密安排了外籍教师教学、生活、工作、学习设施，对培训中可能出现的各种问题，都进行了全程检查指导并抽调专人配合外教抓落实，对参训人员要严格管理，对外教生活给予细心关照，要求通过此次培训，切实提高我市英语教师的语言能力和英语教学能力，不断提高英语教师队伍的整体素质，把我市英语教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍，各级领导参与筹划，使得培训工作井然有序并得以顺利开展。
2、基层学校密切配合，严格落实培训人员。在各县市教育部门和人事部门的扎实安排下，各学区都选派了责任心强、业务素质高、专业功底深的教师培训，人员遍布全市的每个初级和高级中学，培训人员分布面广，受训面大，对基层学校的英语教学具有良好的示范和推动作用，参训教师能吃苦，服从组织管理，体现了勤学好问，敬业爱岗的优良作风。
3、培训形式多样，培训内容丰富。培训以课堂教学为主要组织形式，有理论讲授、教学实践练习、游戏活动及综合测评等，让受训教师以学生的身份感受教学的各个环节，更好的启发他们在实践教学中真正做到以学生为主体，最大限度的激发学生兴趣，适时、适度的鼓励、表扬学生，强调学生是教学资源中最主要的资源。精心设计各种活动，尽可能多层面的进行语言实践活动，不断改进英语教学的方式方法。外教亲自编写了内容丰富的培训教材，而且从课堂组织，教学方法的设计，教学观念的更新等多方面做了专题讲座，为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。
培训结束后，通过组织学员和外籍教师座谈，从反馈情况看此次培训的效果和影响主要表现在以下几点，一是外教对工作一丝不苟，纪律严明，待人公正谦和，和学员一对一的评课、交流，其严谨的工作态度和人格魅力对学员产生了深远影响。二是外教上课充满激情，善于运用体态语言，善于鼓励调动学员对学习的兴趣，在大量的游戏和活动中让学员轻松愉快的接受知识，锻炼了学员运用英语进行交流的实践能力。三是外教注重培养学员之间的合作交流，让每个学员在做中学，学中做，从各方面对学员进行语言的运用、技能的训练，使学员真正体会到了英语的乐趣，用欣赏的眼光看学员。特别是对学员的评价，不是单一的看成绩，而是素质水平的综合评定，促进了学员教学观念的大更新。四是外教在培训内容中加入了对西方一些风土人情和风俗习惯的介绍，使学员扩大了视野，增长了见识。
四、存在问题及建议
1、受经费的限制，培训地点仅限于学校，不能使培训走到更广阔鲜活的空间中去。
2、由于外教资源的短缺，不能使地道纯正的英语教学走进我市城乡的每个学校。
3、培训教材有待改进，培训方式还可拓宽加深。
4、学校、学生、老师三位一体的配套培训体系有待构建。还要以培训为契机，扩大层面来全面提高英语教师的整体素质。
5、应试教育和素质教育的观念矛盾有待更好解决
6、学生学习和生活中如何广泛的普及英语口语有待探讨。
总之，此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进我市英语教学水平的提高夯实了基础，产生的效果比预想的要好，成绩不可忽略，我们有待于大胆探索改进，把英语教师培训工作在全市范围能普及推开，全面提高我市英语教学水平和对外交流水平。
，2017年xx市2017年英语教师暑期培训总结