（8）筑高榜样示范的平台：榜样的力量是无穷的。要发挥两方面的榜样作用，一是要宣传老师爱岗敬业的典型，二是要宣传学生刻苦成才的典型，开展向典型学习的活动，激励学生的学习热情。
（9）、开展走进学生心灵的德育课题实验。
1)、实施《走进学生心灵的德育》实验，提高德育工作的针对性和有效性，提升
全校教师的师德素养与教育能力。
2)、实施《以学习型家庭建设，推进学生心理发展》的课题实验，提高家庭教育
质量，促进学生健康成长。
3)、整体构建学校德育体系实验。
为进一步提高我校德育的计划性、科学性、系统性、层次性、规范性，学校决定参与国家德育中心组织的全国“十、五”重点科研课题------整体构建学校德育体系的研究与实验。通过构建分层递进式三维德育目标体系、构建具有科学性、系统性、层次性和规范性的德育内容体系等全面提升我校德育水平，做大做强德育工作，打造德育品牌形成辐射效应。
（三）教学工作―――构建轻负高质的幸福教学模式
1、 指导思想：以二期课改精神统领教学工作
