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树立创新意识是唯物辩证法的要求-

01-01 20:21:49浏览次数:140栏目:高三政治教案
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④事物变化无常,人的认识能力无限   
 A.①②   B.②③④  C.①④   D.②③
【例3】许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间的推移,也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是…()
    A.没有把握好量变引起质变的原理     B.没有抓住主要矛盾
    C.没有用联系的观点看问题           D.没有很好地贯彻全局观念
【例4】(经典题)温家宝指出:经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收人会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快不行,那样经济运行紧张,难以为继。我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了()
  ①看问题、办事情要坚持适度原则        ②主观与客观具体的历史的统一
③一切以时间、地点、条件为转移        ④事物发展是前进性与曲折性的统一
  A.①②         B.③④         C.①②③       D.①②③④
2.事物发展前进性和曲折性相统一的原理P63--64
(1)原理内容:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。
(2)方法论:既要坚定信心,又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。
【例5】(经典题)20xx年全球媒体短信收入将达到425亿美元,与20xx年相比增长100%。由于短信在传递信息、沟通感情、增进人际交往等方面给人们带来了快捷和便利,深受人们青睐。这反映了: 
 A.新出现的事物都是符合人们利益的       B.量变发展到一定阶段必然发生质变
  C.事物在变化发展过程中存在着必然联系   D.新事物具有强大的生命力和广阔的发展前景
【例6】(经典题)胡锦涛指出:“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的栓桔中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了…()
  A.事物发展的曲折性   B.意识对物质的依赖性  
 C.与时俱进的发展观   D.实践对认识的决定作用
3、量变和质变相互关系原理
(1)原理内容:<1>世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态<2>量变是质变的前提和必要准备<3>质变是量变的必然结果。
(2)方法论:用量变引起质变的道理看问题。
A.坚持适度原则,控制量变的限度
B.在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃
C.要重视量的积累,为质变创造条件。
注意:以量变、质变认识的五个误区
误区1:量变即事物的变化,质变即事物的发展
误区2:量变是事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化;质变是事物显著的、根本性的变化。因此,量变与事物性质无关
误区3:质变就是由事物数量上的增减才引起的。
误区4:只要有量变,就一定会发生质变。量变的总和就是质变。
误区5:先有量变,后有质变,量变与质变是截然分开的。
高考实战演练
一、单项选择:
(   )1、.“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法   
①违背了一切从实际出发的原则              ②否认了矛盾的特殊性原理
③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中    ④肯定了事物是普遍联系的
A.①②④         B.③④         C.①②       D.①②③
(   )2、“士别三日,当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是
A.世界上没有僵死的、一成不变的事物  B.世界上一切事物都是变化发展的
C.要学会用发展的观点看问题          D.整个世界就是一个永恒变化发展的世界
(   )3、三峡工和建成后,将变水害为水利,将产生巨大的防洪、发电等效益。这说明  
A.人们只要认识了规律,就可以变害为利   B.人们改造规律后,可以利用规律
C.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的  
D.人们可以认识规律,改变或创造条件,为人类造福
(   )4、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是:
A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾的主要方面规定事物的性质   D.矛盾的双方在一定条件下相互转化
20xx年7月19日,是西藏和平解放55周年纪念日。请完成
(   )5、西藏的和平解放是中国现代史上的一件大事,是西藏发展史上一个具有划时代意义的折点。从哲学上讲,这个“转折点”就是
①量变         ②质变         ③内因       ④发展
A.①③          B.②③          C.①④          D.②④
(   )6、西藏的和平解放,开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕。
这表明了事物发展的
A.原因      B.趋势       C.状态       D.途径
(   )7、西藏50多年辉煌成就的取得,是国家对西藏大力扶持、全国人民对西藏无私援助的结果,更是西藏各族人民发扬艰苦奋斗、自力更生精神的结果。这表明 
A.事物的变化发展是内外因共同作用的结果 B.奉献精神是西藏发生巨变的决定力量
C.只要团结协力,做任何事情都能取得成功 D.量的积累达到一定程度必然引起质变
(   )8、西藏作为西部开发的重点地区之一,面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇,实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是       
A.有量变的发生,必有质变的结果
B.只有把量变控制在一定范围和限度内,事物才能保持其原有的性质
C.事物的发展最终是通过质变来实现的   D.任何事物的发展都必须先从量变开始
(   )9、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们
A. 规律是客观的,我们要善于发现和利用规律  
B. 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果
C. 矛盾是普遍的、客观的     D. 任何事物之间都存在联系
(   )10.“中国的发展离不开亚洲,亚洲的繁荣也需要中国”.这是因为 
A.事物的发展是内外因共同起作用的结果   B.构成事物的关键部分对整体起决定作用
C.联系是事物存在和发展的基本条件   D.事物的共性与个性是不可分割的
(   )11.解放思想和实事求是体现了

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