当前位置:起点学习辅导网学习辅导免费教案政治教案高三政治教案树立创新意识是唯物辩证法的要求-

树立创新意识是唯物辩证法的要求-

01-01 20:21:49浏览次数:140栏目:高三政治教案
标签:人教版高三政治教案范文,高三政治复习教案,创新  辩证法   树立创新意识是唯物辩证法的要求-,
(2)①要承认自然界(自然规律)的客观性,尊重自然;顺应自然,与自然和谐相处。(2分)②在改造自然发展经济过程中,要树立科学的发展观,要尊重规律的前提下,发挥主观能动性,认识自然,保护自然,促进自然和社会的可持续发展。(2分)

唯物辩证法的实质与核心
一、基本概念:  矛盾
1、所谓“对立”就是矛盾双方相互            、相互         的属性。   矛盾就是           
(注意:A、对立是无条件的B、不是任何两个事物都是对立统一的关系C、对立和统一是矛盾的属性,而不是矛盾的两个方面)
2、所谓“统一”是指矛盾双方相互         、相互          的属性、趋势,又叫“同一性”(注意:统一是有条件的)
统一有两种情形:A             B                                                          
3、矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的
4、矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系(如学校内部的教与学,人与自然的关系)
5、不能把辩证矛盾和逻辑矛盾、人们日常纠纷等混为一谈。
二、重、难点突破
1、矛盾的普遍性和客观性
A.前者强调任何事物都包含对立统一的两个方面,即时时有矛盾,事事有矛盾,如入世、互联网利弊,全球化是把“双刃剑”等;后者强调矛盾不能主观臆造,也不能消灭,不能违背。一般以反面来证明。如:
99分成绩+1分错误=0,忽视人与自然的对立统一。
B.二者是紧密联系的,矛盾的普遍性决定了矛盾是客观存在的。坚持了矛盾的客观性也就坚持了矛盾的普遍。
2、不能把哲学上讲的“斗争”与日常生活中特别是政治用语中的“对立”、“斗争”混为一谈。二者是共性和个性的关系。
3、不能把“两点”仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误。“两点论”具有广泛的哲学意义,应根据不同的事物具体考察各自的“两点”是什么。
4、不能认为事事有矛盾,就是任何事物之间都存在着矛盾。“事事有矛盾”是说每一个事物内部都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两上毫不相干的事物未外于一个统一中,就不能构成矛盾现实的矛盾。只有在一定的条件下,它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系(如教师与学生)
5、不能认为矛盾无处不在、无时不有,因而是永远不能解决的。只有实事求是承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,就能正确地分析和解决矛盾。
6、联系、发展、矛盾的关系
联系是事物存在和发展的基本条件,正是由于事物的相互联系,才构成了事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的动力,矛盾是联系的根本内容。
例题1、江主席说:“两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛”在这里,“和而不同”体现着
A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化    B.内因是事物发展的决定性因素
C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用  D.矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾
例题2、中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。“君子和而不同”指的是,和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。所体现的辩证法的正确思想是:
A.有修养的人在任何问题上都要追求思想上的一致性
B.由于事物矛盾的特殊性,从而构成了事物的多样性
C.事物自身包含着既对立又统一的关系   D.统一是矛盾的根本属性
提示:“和”主要体现矛盾的统一,“不同”主要体现矛盾的对立
例3、(文综全国卷I)图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明
画了一只逼真的烟斗,而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。回答
在画面情境中,烟斗的形象与文字含义之间的关系属于
    A.自相矛盾的关系    B.辩证法的矛盾关系    C.诡辩的关系    D.辩证否定的关系
三、基本原理
1、矛盾普遍性原理P67、P69----70
【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论
例4、(20xx年广东)我们应如何辩证看待人类对核资源的利用?
答案:一方面,核能的利用为人类提供了新的能源;另一方面,核武器的存在对人类和平造成潜在危险,核泄漏和核辐射也会带来环境问题
例5、(06文综全国卷I)国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物  ②安和危作为矛盾双方是同质的事物
③安和危作为矛盾双方可以相互包含     ④安和危作为矛盾双方可以相互转化
A.①②  B.②③  C.③④  D.①④
例6、(06政治江苏)12.“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这体现的哲理是
  A.外因是事物变化发展的条件              B.内因是事物变化发展的根本原因
  C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律    D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
例7、(06政治广东卷)手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时,也带来新的困扰,如“信息焦虑症”。上述材料表明
A.事物是一分为二的   B.矛盾具有必然性  C.矛盾具有特殊性    D.事物的性质是不确定的
例8、(06广东)目前,废旧家电对环境造成了很大的污染。其实,经过分门别类、集中处理后,废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明
A.矛盾是普遍存在的      B.看问题要抓住事物的主要矛盾
C.具体问题要具体分析         D.矛盾双方依据一定的条件相互转化
互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外,更多的人主张全面地看待这两方面的关系。回答
例9、下列属于矛盾分析法的叙述有
①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例 ②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面
③互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了 ④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
         A.①②  B.②③   C.①③ D.②④
例10、下列选项中,反映矛盾同一性道理的俗语是
 A.不见高山,不显平川 B.灯不拨不亮,理不辩不明
 C.不是鱼死,就是网破 D.前事不忘,后事之师
例11、(06文综北京卷)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出:构建和谐社会,要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。回答:

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页

,树立创新意识是唯物辩证法的要求-
给资讯打分:
网友评论: