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对“机械能守恒定律”一课的点评

01-01 20:07:51浏览次数:174栏目:物理教学反思
标签:高一物理教学反思范文,初中物理教学反思,机械  守恒定律   对“机械能守恒定律”一课的点评,
机械能守恒的条件:只有重力做功。
所谓只有重力做功是指物体只受重力,不受其他力;或者除了重力外还受其他力,但其他力不做功。
判断方法:(1)物体在运动中受哪些力;
(2)除重力外其他力是否做功
(4) 机械能守恒定律:在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。
它是力学中的一条重要定律,是更普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。
(5) 课堂练习:(练习如何判断具体问题中机械能是否守恒)
I. 跳伞运动员带着张开的降落伞在空中匀速下落;
II. 抛出的手榴弹或标枪在空中运动;
III. 物体在光滑的斜面下滑;物体在粗糙的斜面下滑;
IV. 用细绳栓着一个小球,使小球在光滑的水平棉上做匀速圆周运动;
V. 用细线栓着一个小球,使小球在竖直面内做圆周运动;
VI. 在光滑水平面上运动的小球碰到一个弹簧,把弹簧压缩后,又被弹回来。
分析运动中的动能和弹性势能的相互转化,学生阅读书本130页最后一段归纳得出类似的结论:在弹性势能和动能的相互转化中,如果只有弹力做功,动能和弹性势能之和保持不变,即机械能守恒。
(6)小结:
当只有重力做功的情况下(说明两种情况),物体在运动的过程中机械能守恒,即运动中的任意位置的机械能都相等。
七. 教学后记:
1、在分析练习时要把相关的图象作出,再进行分析;
2、让学生更加主动的归纳知识和结论,可能出现错误结论,可以进行引导学生分析对比修正错误观点。  教学反思《对“机械能守恒定律”一课的点评》一文版权归作者所有,转载请注明出处!

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