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 平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形和立体....数学教学反思
《解决行程问题的策略》教学反思 关于线段图学生接触得不多,但是有所了解,昨天让学生完成了本节课的预习作业,早晨看了一下,发现大家还是喜欢用列表....数学教学反思
树勋中心小学 朱建琴 案例 师:请说出5、6、7、9、11、12的约数。 生:(教师随手板书) 5的约数有1、 5; 6的约数有1、2、3、 6; 7的约数有1、 7; 9的约数有....数学教学反思
三星中心小学四年级   前段时间听了一节《分数的初步认识》 片断一: 在引入新课阶段,师出示一道猜规律题: 师:屏幕上第一行有8块饼,第二行有4块饼,....数学教学反思
 兴趣是学生最好的老,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,....数学教学反思
《比较数的大小》教学反思在教学本册《数的比较》之前,学生已经学过用一一对应的方法比较两种物品的多少,能用20以内的数序比较20以内数的大小,并已掌握了100以....数学教学反思
 教师成长和发展的第一步,就在于教师自身的反思、教师自身对自身的评价和教师自身的自我改造”。如今,倡导教师应该成为研究者和反思者。那么,教师只有把教学....数学教学反思
 “找规律”是冀教版小学数学一年级下册的内容,主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课,为了使学生感受生活应用的广泛性,....数学教学反思
新课程实验教材在我市一年级全面铺开,为了加强对新课程实施的指导,教研室小学数学科通过组织教材分析、理论讲座及教学观摩等活动,使新课程的实验老师在实施....数学教学反思
 学习统计这个知识时,学生十分感兴趣,积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动,并要求孩子们完成书上的统计图。我本来是想对新学的知识进行一个巩....数学教学反思
 我在学校上了一节《用数学解决问题》的公开课,在上这节课之前我认真的对教材进行了研读,又查阅了相关的资料确立了这节课的教学目标1.初步懂得从数学的角度....数学教学反思
 一、因为平等,所以互动  一年级学生好动且注意力集中的时间不长,上课时总有跟同学跟老不配合的现象,以前出现这种情况我总说“××同学,请认真听讲”,“....数学教学反思
随着课程改革的逐步深入,学生综合要求逐步提高,小学低段的数学教材不再是以往单一、抽象、枯燥的数学了,而被多样、形象、有趣的数学所代替。如果面对新的教....数学教学反思
海门市天补中心小学 黄薇薇 (一) 教案 教学目标: 1、使学生初步认识钟面,会看钟面上的整时数和大约几时。2、培养学生的观察能力。3、使学生建立初步的时....数学教学反思
 课堂上,我让学生通过实践总结出的统计的方法远远超过课本 上出现的统计方法,学生通过自己亲自参加数学活动,感受了解决问题方法的多样性。其实创新意识确切....数学教学反思
1、“数铅笔”一课中,要注意学生的读数,必须纠正把87读成八七的,书写要规范,有些语数交叉如:六十4,要求学生读数写语文的一到十。练习中圈一圈,有些学生圈....数学教学反思
 本节课,我借助“小小商店”这一学生熟悉的背景,运用“角色扮演”这一生动有趣的活动形式,一方面加深学生对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及计算方法....数学教学反思
创设情境,激发探究欲望小学数学内容来源于生活实际,它应当是现实的,有意义的、富有挑战性的。创设与学生的生活环境和知识背景密切相关的又是学生感兴趣的学习....数学教学反思
铜山县张集镇木犁实验小学 朱秋冬  一年级学生在课堂上不注意听讲的现象非常普遍,这就要求教师在教学中特别关注学生的听讲效率,有意识地引导学生学会倾听,养....数学教学反思
北师大版《倒数》教学反思本节课我认为有三点:1、创设宽松、民主、和谐的课堂氛围。课前交流,通过碰到好朋友,美国人与中国人不同的表示方式,一句“谁愿意跟....数学教学反思
《生活中的大数》教学反思数学学习的内容是现实的、有意义的,这节课,我结合生活中的实例,使学生感受数学与生活的密切联系,体会到学习大数的必要性。 由于学....数学教学反思
班级中有一位男学生数学成绩是倒数的,平时又特别调皮,经常上课不认真听讲。一天下课他拿着作业本到我面前,小心翼翼地问:“韩老师,这道题怎么做?”我接过本....数学教学反思
 小学数学第一单元的新课已经结束了,接下来的几节课都是练习课,到昨天为止已经上了三节。整理和反思这三节课,对在新课程背景下的数学训练有了一些新的认识:....数学教学反思
 平行四边形面积的计算,是学习平面几何初步知识的基础。尤其是平行四边形面积公式的推导,蕴含着转化的数学思想。对学生以后学习推导三角形、梯形面积公式有着....数学教学反思
考试,是初三学生经常所面对的,通过试题的检测,考查学生复习知识的掌握情况.提高学生的综合能力,同时诊断出学生中的问题,及时的信息反馈,为有效提高教学效益,提供....数学教学反思
《10的分成》教学反思本节课的教学我注重两点,一是注重学生动手操作,二是注重学生的语言表达。有效的教学活动要动手实践,自主探索与合作交流相结合。利用探索....数学教学反思
 刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐、向右拐,但在新课程培训中听了一节....数学教学反思
一、因为平等,所以互动  一年级学生好动且注意力集中的时间不长,上课时总有跟同学跟老师不配合的现象,以前出现这种情况我总说“××同学,请认真听讲”,“....数学教学反思
 本节课教学时分为两大部分:第一部分在操场上进行实际生活中的辨别东南西北,第二部分在教室内进行学校示意图的绘制。对于三年级的学生来说,东南西北方位概念....数学教学反思
赵凌霜 今年我首次面对的就是教学一年级的新生。教学经验上的不足使我有了很多的困惑和徘徊,这期间我灰心过,气馁过,但是更多的是鼓起勇气、重拾起对教学的热....数学教学反思
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