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第二单元《怀念母亲》第一课时
课 型
精读课文
教材简析
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。编排这篇课文的目的，一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中；另一方面，学习在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。
教学目标
知识与能力：
1、学会8个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。
2、搜集文中相关的资料。
3、有感情朗读课文。
过程与方法：
感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。
情感、态度、价值观：
体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。
教学重点
学会8个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。
教学难点
感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。
课前准备
1、学生预习课文，了解文章主要内容，初步认识本课生字。
2、学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国心》的歌碟
3、教师准备课件。（用PPT制作的有关课文内容的作者简介音频资料和与母亲相关的图片）
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
教师活动
学生活动
设计意图
一
预
