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· 《眼睛与仿生学》－教学教案

【目的要求】　1.掌握本文由一般到特殊，由简单到复杂的说明顺序和整体“总──分──总”式，主体“横式”的结构特点。　2.认识本文举例和比较交错运用以及分析....高一语文教案
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· 第二册 第五单元 《鸿门宴》教学实录

　关于背景介绍（略）　师：本节课是一堂听读课。请同学们先听录音，注意听清字音和句读，听出语气。（教师放录音，约十五分钟）　师：下面我们开始读。根据有....高一语文教案
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· 《神奇的极光》教学设计－教学教案

教学目标：1.整体把握概括课文内容。2.理解本课生动的描写和恰当的比喻的作用。3.筛选本文作者的基本观点，准确迅速地辨析本课主要内容。4.了解有关极光的知识和....高一语文教案
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· 《装在套子里的人》－教学教案

教学过程：<?一、导语激趣：契诃夫是十九世纪俄国世界著名的短篇小说大师，批判现实主义作家。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说，以及十来个剧本，深刻地揭露....高一语文教案
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· 《过秦论》知识要点及能力训练－教学教案

　一、知识要点　１．贾谊（公元前200年－前168年），西汉洛阳人。年轻时就极负才名，深得文帝赏识。年仅20岁，就被召为博士，一年后，又升为太中大夫。贾谊学识....高一语文教案
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· 错误－教学教案

(一)明确目标1．学习《错误》，了解郑愁予的简历及诗歌创作特点。2．学习《错误》，理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。3．了解中国当代诗歌发展简史。(二)整....高一语文教案
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· 《花未眠》教学设计[推荐]－教学教案

花未 眠<?[教学目标]：1、理解文章表达的有关审美的主旨2、理解隽永含蓄的语句。[教学重点和难点]：理解文中重要语句的含义[教学时数]：一教时[教学过程]：一、导....高一语文教案
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· 榆 钱 饭－教学教案

榆 钱 饭 教学目的：1．深刻理解作者通过自己亲身经历的几个生活片断，反映出党的十一届三中全会以来农村经济的发展和农民生活日益富裕的新面貌，激发爱党、热爱....高一语文教案
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· 对联常识及对联的制作－教学教案

对联常识及对联的制作——兼评述高考对联题 2004年高考语文新出现了一种题型，这就是对联题。包括全国卷和自主命题卷，有8份高考语文试卷考查了对联。对联....高一语文教案
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· 第三单元 《我有一个梦想》教学设计

教学目标 1.积累词语 2.分析结构和理解文意 3.感受语言的情感和气势 4.体会本篇演讲词的凝聚力、感染力、号召力、战斗力 5.通过对本文的学习，初步了解马丁....高一语文教案
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· 迷人的张家界 教案－教学教案

迷人的张家界 教案教学目的：　1．认识本课7个生字。　2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情　3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。....高一语文教案
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· 第一单元 《再别康桥》教学设计

：朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家读过了没有？有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测，下周再来。（关于优化设....高一语文教案
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· 第一单元《错误》教学设计

1.体会诗歌优美深婉的意境。2.掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的方法。3.把握诗歌意象，体会抒情主人公感情。1.体会诗歌优美深婉的意境。2.掌握用比喻修辞手....高一语文教案
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· 第二册 第六单元 《阿房宫赋》诵读教学浅谈

诵读教学是将具有民族特色的反复朗读、逐步理解直至背诵的教学程序同科学的思维方式，优良的阅读品质有机地统一起来的一种十分科学的教学方法。人教版高中语文实....高一语文教案
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· 第二册 第五单元 我教《归去来兮》

　《归去来兮辞》是一篇自读课，主要教学目的是在理解字词句基本意思的基础上，把握陶潜在本文中所表达的思想感情，并背诵全文。在设计教学过程中，我力求突出两....高一语文教案
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· 第二册 第一单元 《边城》“病句”别解

山东省苍山一中 李梦桃 ：本文从文学作品的创作和阅读规律出发，对高中新教材新篇目《边城》中貌似“有语病”的句子作了一番新的理解，以提醒读者阅读文学作品....高一语文教案
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· 第六单元 无意插柳柳成荫

──“对联”知识在《劝学》教学中的巧妙渗透海南省国兴中学 詹红娟 文言文与现代文在许多方面是可以相互对话，互为启示的，且“对联”是中华民族艺苑中独有的....高一语文教案
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· 《短文两篇》——《我为何而生》《〈鲁迅诗稿序》教学设计(人教版高一)...

河南南召一中 翟杰教学目标： 让学生积累语言材料。激发他们对人生的积极思考。教学设想：第一篇文凝练典雅，是序文中的精品，努力让学生熟读成诵。骈偶句式运用....高一语文教案
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· 高一上学期第五单元学习指导－教学教案

施永忠一、单元课文特点 1．本单元课文一篇选自编年体的《左传》、一篇选自国别体的《国语》、两篇选自国别体的《战国策》，它们都属于先秦历史散文，记事全面翔....高一语文教案
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· 在烈日和暴雨下－教学教案

在烈日和暴雨下 教学目的：一、透过在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形象，认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。二、学习运用自然环境描写来烘托....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之二十一-高一语文教案

导学目标】： 一、人文——体会毛泽东诗词情景交融的崇高美 二、知识——把握诗词的意境 三、能力——培养学生[此文转于www.qidian55.com网 www.qidian55.com]的....高一语文教案
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· 《沁园春长沙》教学设计(新课程)

学科 语文 教材名称：高中语文必修1 教材出版社：人民教育出版社 课题 沁园春·....高一语文教案
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· 【高一下】14 读《伊索寓言》

　●教学目标　知识目标　1．反复研读课文，探讨理解文章主旨。　2．深入领会作者对寓言新颖独到的见解。　3．认真揣摩文中意蕴深刻的语句。　4．积累词语：....高一语文教案
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· 必修一《“布衣总统”孙中山（节选）》教案

一、 作者：陈廷一，当代传记文学作家。 二、 词语： 推崇 籍（jí）贯 一介儒生 不知天高地厚 血气方刚 卤（lǔ）水 肃然起敬 美味佳肴（yáo） 奢侈（shēchǐ....高一语文教案
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· 《再别康桥》说课设计之二

　网络以其巨大的信息量，方便快捷的途径、即时互动的方式、虚拟的环境冲击着作为工具的语文学科。我以志摩名作《再别康桥》为例在互联网上收集了有关志摩及本诗....高一语文教案
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· 人教版高一语文必修3 寻找你我的支点

（人教版高一语文必修3 P75第三题）《庄子·徐无鬼》云：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”请你从不同角度阐释这句话，然后选取一个角度写一篇论文。....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《飞向太空的航程》教案二-高一语文教案

一 . 教学目的 1 . 掌握新闻的特点 2. 引导学生关心国家大事 . 3. 激发学生的民族自豪感与爱国心 . 二 . 教学重点难点 1. 引导学生关心国家大事 2. 学会写新闻 三....高一语文教案
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· 第二单元 《我的空中楼阁》新教案

浙江丽水学院附属高中 金龙 了解李乐薇散文的细腻美。例证分析法。做一个语文方面的游戏：1.下面一首题为《苏幕遮·春晓》的词，你能猜出它的作....高一语文教案
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· 第五单元 《烛之武退秦师》教学设计

苏永奎（注：此课在学生自读完五遍的基础上进行。） 教学目标： 1、熟读课文，理解文意。 2、文言基础知识，包括通假字，重要的文言虚词、实词的意义和用法，....高一语文教案
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· 示范教案一（1.1祝福 第1-3课时)－教学教案

示范教案一（祝福 第1课时）●教学目标知识目标1.了解小说创作的时代背景。2.掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方法。能力目标1.训练学生复....高一语文教案
总数：11530 上一页1 2 3 4下一页
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