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人教课标版五年级上册《Unit 1 My New Teachers》第三课时教案示例-五年级英语教案

01-01 20:25:25浏览次数:429栏目:小学五年级英语教案
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第三课时
  教学目标:
  能听说读写句型:What day is it today? It’s Wednesday. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays,并完成填充句子的练习。
  能够理解对话内容并在理解其意思的同时,学会在一定的情景中恰当的使用,同时教育学生要养成认真细致的好习惯。
  能够总结字母组合ow, ou的发音规律,以及cl, cr的发音区别,并能朗读Pronunciation部分的例词。
  教学重点与难点:       
  重点:需要掌握的两组四会句子,特别提醒学生注意专有名词要大写。
  难点:Pronunciation的学习,教师要引导学生读准单词,并发现其发音规律。
  教学准备:
  资源中心的相关素材
  教学过程:
  热身准备  唱一唱
  播放歌曲《My days of the week》,请学生边听边小声跟唱2-3遍。
  有歌词不明白的地方,教师可伴以简单的中文讲解,并带领学生学唱歌曲。
  使用歌曲导入新课,边活动边唱既能检查学生对单词的认读情况,又调动了他们的情绪。
  情景学习
  Read
  播放Read and write动画,学生先整体观看二遍。
  教师提问:What day is today? What does Mike have on Wednesdays and Thursdays?
  请学生边听边跟读,教师强调模仿语音语调。
  提醒学生千万不要向Mike那样马虎,读出妈妈的语气来。
  锻炼学生的听力、理解力及模仿跟读的能力。
  Write 
  请学生完成动画中的习题部分,分别请3位同学在计算机上输入答案后进行订正。
  在电脑上书写学生的兴趣会较大而且便于订正,但不能照顾到全体,所以同时还要让其他学生在书上完成。
  分组练习,请学生选择自己喜欢的角色进行扮演。
  可以请同学给人物配音,也可选择角色进行人、机对话。
  两人一组自编对话。
  配音活动可调动学生的积极性,自编对话少了文字的束缚,给了学生扩展思维的空间。
  pronunciation
  教师出示本部分的词卡或挂图,学生试着认读单词,教师最好将这些词卡中的字母组合ow, ou, cl, cr用红色笔标出。
  注意引导学生自己在读的过程中找出字母组合ow, ou, cl, cr的发音规律。教师及时总结。
  教师放Pronunciation部分的录音,学生认真听。
  再次播放一遍,学生试着跟读。
  教师提供一些包含字母组合ow, ou, cl, cr的单词,参考教参。让学生试着读一读,检查学生字母组合发音规则的掌握情况。
  教师请学生说一说含有本课字母组合的常见单词。
  做活动手册与该部分配套的练习。
  不同形式反复操练,使学生掌握正确发音,能准确认读这些单词。
  Pair work
  将学生分成5组,分别负责完成一天的课程安排,并写在书上。
  通过和其他同学交流,将他人安排的课程记录下来,注意一定要使用英语。
  评选出在规定时间内完成任务的同学并请他们来汇报。
  交流的过程真实、自然,便于突破本课的重难点。
  let’s chant 此文转自www.qidian55.com网 www.qidian55.com
  教师播放Let’s chant部分的歌谣,教师利用手势和表情帮助学生理解歌谣。
  学生跟录音学唱。
  学生小组演唱歌谣,比一比哪个小组唱得最好。
  有节奏的跟唱,可分角色表演。
  节奏感极强的歌谣可以调动学生的兴趣,对所学的知识进一步巩固。
  探究活动
  四人一组,教师布置任务。请学生在本课中寻找含有ou, ow, cl,cr的单词,特别注意要把含有字母组合ou并发同样音的单词归为一类。
  检验成果,每个单词为1分,重复不加分。
  将优胜组的单词展示,全班进行发音练习。
  通过自己动手寻找,强化读音知识。
  练一练
  活动手册P11 5看图完成故事,以动画形式出现。左面是羊老师和小狗的动画,右面出现不完整的句子。
  请学生反复观看3-4遍,理解对话的主要内容。
  请学生完成句子。下面是不同的单词,可以拖动到任何位置。如果正确,单词则不再挪动;如果错误,单词则自动回到原来的位置。
  再读对话,可分角色扮演。
  检验学生灵活运用所学知识的能力,同时培养他们的理解能力及阅读能力。
  小结
  教师带领学生一起总结本课时复习的重点句子和语音部分的内容:
  What day is it today? It’s Wednesday.
  What do you have on Thursdays?
  We have English, math and science on Thursdays.
  Pronunciation:
  ou, ow, cl, cr

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