当前位置:起点学习辅导网学习辅导免费教案英语教案七年级英语教案NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案-七年级英语教案

NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案-七年级英语教案

01-01 20:25:25浏览次数:877栏目:七年级英语教案
标签:初一英语教案范文,七年级下册英语教案,school  七年级英语   NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案-七年级英语教案,
第五课时:Language in use 3, Around the world, Module task
Teaching Aims and Demands:
To summarise and consolidate the language covered in this module.
Affection and attitudes: Love our school and our class.
Teaching Aids: Multi-Media (or Tape recorder, OHP)
Teaching Procedures:
Step 1  Leading-in    
Game: Describe places and guess where.
Step 2  Words     
1. Key words (language in use Activity 3)
(1)    Individual work: look at the following word map and list the school words.
(2) Group work: Share the school words and write down more.
(3) Class work: Report school words.
设计意图:以多元智能培养为依据,在词汇图构建的运用中,引导学生学会学习,培养其英语思维能力。
Step 3  Sentences     
(1) Individual work: Make sentences with the listed school words and write them down in first line of the following form.
(2) Pair work: Students work in groups and share the differences between schools in different countries(事先布置学生搜索主要英语国家学校概况资料). 

Schools in China<?

 

Schools in the UK

 

Schools in America

 

Schools in Canada

 

 (3) Class work: Report the different schools around the world with There be sentences, they are supposed to use and or but to connect the sentences.
设计意图:根据《英语课程标准》的五个维度目标,情感态度中的“国际视野”是我们不可忽视的重要一环,在学校概况的对比中进一步了解其不同的文化。
Step 4  Paragraphing     
你已经在网络搜索中找到很多国家学校概况的说明,感觉各国学校间差异是很大的,你也想在网络上发表一篇关于你们学校情况的文章,让英语国家及其它国家的小朋友更多地了解中国。你可以利用上面准备的资料来写了。
1. Individual work: Write a paragraph down about your school.
2. Group work: Share the paragraph in four and write down improvements.
3. Class work: Report the good paragraph about your school.
设计意图:在上一步中,通过口头及书面的输入,学生对学校的差异有了一定的感性认识。再以“个人――小组――全班”的模式,逐步以学生不同的掌握情况为基础,促进其不同层次的发展。
Step 5  Homework: 
Level 1: Revise the passage they wrote in the class and make it come out on the Internet.
Level 2: Write a new passage “My Ideal School or Our School in 2030”.
Self-assessment: P96.
设计意图:在课内,通过“词――句――篇”的层层推进,优秀生已初步完成了单元的核心任务,学困生也在小组活动、全班活动中获取了不少帮助,为他们能顺利完成单元任务打好了基础。在设计中,教师以课内任务的不同达成度为基点,布置其不同层次的作业,使之在不同基础上都获得发展。教案《NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案》,来自www.qidian55.com网!http://www.qidian55.com

,NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案-七年级英语教案
给资讯打分:
网友评论: