第26课
【三维目标】
内
知识与能力
过程
与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
走向联合的欧洲
欧洲共同体的建立；欧洲共同体的发展
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。进一步认识历史发展进程中的重大历史问题历史发展的基本脉络。
通过学习和对这一时期中国与西方发达国家的比较,加深学生对我国国情的认识,培养学生系统掌握历史知识和掌握历史规律的能力.
问题探究
综合比较
归纳概括
释疑阐释
通过本课学习认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。
迅速崛起的经济大国日本
日本迅速崛起的原因；日本谋求政治大国
不结盟运动的兴起和中国的振兴
不结盟运动；中国社会主义建设曲折与发展
【学习重点】
欧洲共同体；欧洲共同体；不结盟运动；中国的振兴
【学习难点】
了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响
【课时安排】
1课时
【思考感悟】
二战中，西欧国家遭到严重削弱，战后，其国际地位远不如战前。而战争中的苏联却经过炮火的洗礼变得更为强大。与此同时，美国凭借其在战争中膨胀起来的经济和军事实力，通过推行“马歇尔计划”，逐步取得了对西欧经济的控制。随着西欧政治、经济的发展，它们不甘心依附于美国的地位，要求摆脱美国的控制，也同时抵制来自苏联的压力和威胁，西欧国家认为：只有加强西欧各国彼此间的合作与联合，才能保证自己的安全和国际地位，促进经济的发展。
思考与判断：欧共体形成之后，对世界产生了哪些影响？
【知识梳理】
一、走向联合的欧洲
1．欧洲共同体的建立
【问题探究】结合教材思考：欧洲国家为何要建立这一组织？其主要目标是什么？欧共体是个什么性质的组织？欧共体的成立对欧洲历史乃至于世界历史的发展产生了怎样的影响？
①具备客观条件：谋求统一是欧洲政治家长期的愿望。欧洲的国家有共同的地域，语言上有相通性，而且有共同的文化传统和价值观，这为统一提供了客观可能性的条件。经历第二次世界大战后，欧洲丧失了几个世纪以来在世界经济和政治中所占的主导地位。支持欧洲统一的舆论重新兴起，为欧洲一体化的实施创造了良好的思想条件。
②现实原因：两极格局的政治环境的推动。欧洲和苏联格格不入，而且威胁日渐严重，同时又受到美国的经济渗透和政治控制，为了摆脱这种不利局面，寻求发展安全，各国必须走向联合，加强合作。
③经济发展的需求。（经济原因也是根本原因）西欧各国普遍较小，为了适应第三次科技革命的需要，各国须扩大市场，打破阻碍经济发展的桎梏，才能进一步促进欧洲经济发展。同时只有加强联合，才能增强地区综合经济实力，迅速扭转在与日本、美国竞争中所处的不利地位。
2．欧洲共同体的建立
（1）．舒曼计划：
（2）．1951年
（3）．1967年
（4）1973～1986年，欧共体扩大为欧洲12国
3.欧共体的影响
【问题探究】阅读教材P123【历史纵横】分析欧共体的影响
联合的西欧成了世界上最大的经济共同体。对外尽量“用一个声音说话”，壮大了欧洲的实力，促进了欧洲经济的发展，在国际政治中成为重要的“力量中心”，使它能与美国、苏联相抗衡，并挑战美国。这对维持欧洲均势与世界和平有一定的积极意义。当然，它也不能从根本上消除资本主义的经济危机等瘤疾。随着力量的增强，欧共体在国际政治舞台上发挥越来越重要的作用。并指出1993
二、迅速崛起的经济大国日本
1．日本迅速崛起的原因
【问题探究】思考战后美国为什么要帮助日本恢复经济？
要求学生概括出当时世界形势的特点：冷战形成与加剧，美国出于遏制苏联和中国的战略考虑，改变对日占领政策，开始扶植日本。
【问题探究】战后日本迅速崛起的主要因素是什么？促使日本经济迅速发展的内部因素有哪些？促使其崛起的最有利的外部因素是什么？
①内部因素有：战后日本进行了一系列民主改革；政府利用战后国民经济非军事化、国防费用小的有利条件，集中力量搞建设；制订符合国情的经济发展战略；重视教育，加快培养人才；利用战后新技术革命的成果，大力引进国际先进的技术；并积极发展电子、人造纤维等新型工业；
②外部因素是指朝鲜战争和越南战争的特需订货以及美国的援助，对日本经济的发展起了重大的推动和促进作用。
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