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九年级英语下学期期中质量分析

01-01 20:07:51浏览次数:562栏目:英语教学反思
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一、试题特点:
本套试题符合中考命题的原则和要求,能够体现新课程理念;坚持“正确导向、重视基础、强调能力、全面考察、科学规范”的命题原则。试题结合我县实际,能针对不同层次的学生,测试课程目标的落实情况、学生的学习效率和学习效果。试题具有以下特点:
1、试题注重对学生的基础知识和基本技能的考查。同时充分考查了学生运用英语进行听、读、写的能力以及在具体的语言环境中灵活运用英语获取信息、处理信息的能力以及运用英语解决问题的能力。涉及题型有听力测试,单项选择题,完型填空,阅读理解(任务形阅读),单词及书面表达共六大题。
2、试题的选材生动有趣,贴近学生生活,与当前的社会现实相联系,实用性强,富有时代气息。
3、试卷结构、题型设置、分值分配以及答题要求与中考接轨,力求合理、规范、科学;注重开放性试题的设计,引导学生由知识型向能力型转变。
4、试题做到难易程度适中,使其适合绝大多数学生,起到一定的鼓励作用。
5、试题体现了2009年中考精神,体现了2009年初中毕业学业考试中英语学科命题的新变化。
二、数据分析
通过阅卷、抽样分析(各学校10名)、成绩统计来看,本次考试成绩比较理想。其中最高分115分,最低分33分,110分以上44人,100分以上405人,96分以上610人,90分以上898人,85分以上1070人,平均得分93.56分。抽样各学校(10名)各题最高分与最低分得分比较如下: 
 

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最高分

25

27

32

14

15

最低分

20

15

19

7

11

城关镇中

最高分

24

27

35

15

15

最低分

16

15

22

6

8

城北中学

最高分

25

25

33

13

14

最低分

21

19

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