化学教学反思_初中化学教学反思范文,高一化学教学反思_(4)

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· 《燃烧和灭火》教学反思

《燃烧和灭火》教学反思：从总体上看，我认为《燃烧和灭火》这节课基本上达到了新课标要求的预期目标，即：充分利用各种生活资源，挖掘教材，发展教材，根据本地....化学教学反思

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· 化学学科教学反思

积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工....化学教学反思

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· 初中化学教学反思1

草药　通过一年多的新课程教学实践，对我的触动非常深，可以说是脱胎换骨。新的化学课程倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促进学生主....化学教学反思

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· 教师应鼓励学生主动质疑

教师应鼓励学生主动质疑。教师在教学过程中注意设疑，其另一作用在于让学生学会质疑。"给人以鱼，不如授之以渔"。在日常教学活动中，教师应充分肯定学生所提出的....化学教学反思

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· 《铁和铁的化合物》教学反思

《铁和铁的化合物》教学反思：我在多年的课堂教学中既重视教的过程，更重视学的过程；既重视对学生学习能力的培养，更重视对学生学科素质的开发，大面积提高了教....化学教学反思

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· 关于化学教学中巧妙设疑的建议

学起源于思，思源于疑。化学教学中巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣，增强他们的求知欲，而且有助于培养他们的探索精神和思维能力。问题就在于化学教学中....化学教学反思

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· 化学课题评价的反思

研究性学习的评价是整个研究性学习过程中的重要环节，必须体现研究性学习的价值取向。从有利于达成研究性的学习目标出发，我们在评价时： ①注意了评价内容的全....化学教学反思

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· 如何克服初中学生学习化学的分化现象

如何克服初中学生学习化学的分化现象潞安矿业集团公司王庄矿中学刘秀红武爱霞初三学生，初学化学时，出于好奇心驱使，觉得有趣，每个学生都想把化学学好。但....化学教学反思

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· 化学教学中的反思

　在教学中进行反思,即及时,自动地在行动过程中反思,这种反思能使教学高质高效地进行.课堂教学实践中,教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法和手段以及....化学教学反思

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· 《环境保护》教学反思

《环境保护》教学反思：教师的自我反思是“教学创新”的动力。教师需要聚焦课堂，反思自身的教学。教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我....化学教学反思

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· 《过滤和结晶》教学建议

1．本节教材内容较少，也比较简单，目的是向学生介绍两种分离混合物的一般方法，除应用一些固体物质溶解度的知识外，并不做深入的分析和更多的要求。重结晶属选学....化学教学反思

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· 《物质鉴别的复习课》教学反思

反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核....化学教学反思

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· 氯气的教学反思

化学元素、形成正确观点、掌握正确学习元素化合物知识的方法等有重要作用。在内容安排上，第一课时：氯气的性质和用途尽可能结合起来讲，完成氯气的化学性质的教....化学教学反思

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· 巧设悬念诱兴趣

悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理，它是学生对新知识企盼的兴趣来源。在教学中抓住初中学生的心理特征及认识规律，结合化学学科的特点，巧设悬念，诱发....化学教学反思

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· 化学反思水平教学初探

摘要反思水平教学模式是布鲁纳的发现教学法的形式之一。反思水平教学关注学生在学习过程中提出问题和解决问题的过程，使学生在不断提出问题和解决问题中获得知识....化学教学反思

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· 化学教学中创新教育

创新是指根据一定的目的和任务，应用一切已知信息，通过开展能动的思维活动，突破原有事实、框架，而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的....化学教学反思

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· 由实验课引发的感想

　化学对于初三的学生来说，是一门新开的课程，同时这门课的实践性很强，密切联系生活，还有一个关键点就是要求学生的动手能力要强，这正是与其他科目的区别所在....化学教学反思

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· 化学课前要预习

上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多：（１）它能强化听课的针对性，有利于发现....化学教学反思

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· “分子、原子”的概念在初中化学教学中的障碍浅议

现在正在使用的初中化学教材（人教版），不论是课改实验区使用的“义务教育课程标准实验教科书——化学”，还是非课改实验区使用的“九年义务教育四年制初级中学....化学教学反思

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· 如何培养学生的创造力

创新是指根据一定的目的和任务，应用一切已知信息，通过开展能动的思维活动，突破原有事实、框架，而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的....化学教学反思

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· 运用多媒体课件激发学生学习兴趣

　制作多媒体课件考虑培养学生创新意识，关键是要尽量提高学生的参与性，因为课堂教学的主体是学生。如果一节课全部由老师操作，讲解，不给学生去动动手，那么我....化学教学反思

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· 培养学生良好的观察能力和科学的思维方法

在实验教学中要引导学生有目的的观察，科学思维。在教学中要教给学生怎样观察，观察方法、观察内容，在实验前要向学生提出明确的观察要求，实验后要写出观察记录....化学教学反思

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· 初中化学概念教学的几点反思

　化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概....化学教学反思

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· 金属活动性教学反思

朱孝林金属的化学性质的教学重点是放在对金属活动性顺序的探讨上，不仅仅是为了获得金属活动性顺序的知识，更重要的是要引导学生主动参与知识的获取过程，学习....化学教学反思

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· 化学教学中反思案例（高中）

在几轮的高中化学教学（特别是高三毕业班复习教学中），每上完一节课，都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。有时通过自己查找有关材料解决自己教学中存在的....化学教学反思

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· 化学“读－－议－－验－－写”式课堂教学结构初探

“读议验写”式课堂教学结构，体现了以学生为主体的教学原则，是符合现代化教学论中提出的“教学过程不单纯是传授知识，更重要的是培养学生独立获取和运用知识的....化学教学反思

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· 化学实验对培养学生创新精神的重要作用

事实上，每个学生的心灵深处都蕴藏着使自己成为发现者、探索者、研究者、发明者的强烈欲望；蕴藏着广泛的好奇心，强列的求知欲和勇于探索未知识世界的热情。教师....化学教学反思

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· 《水的组成》教学反思

从总体上看，本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分利用各种社会资源，挖掘教材，发展教材，根据本地、本校的实际情况，创造性地使用新教材，在....化学教学反思

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· 应用尝试教学理论培养学生的创造力

　1、尝试教学法提倡让学生自主地抓住化学现象、事实，通过亲自参与探究的过程获得化学知识，有效地形成化学概念。这样，有助于克服化学教学中长期存在的重结论....化学教学反思

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· 化学走向生活

如有位老师在“物质分类”的教学中。事先，布置学生搜集生活中的单质、氧化物、酸、碱、盐。上课时由学生介绍自己搜集到的物质并按其组成进行分类。学生对“保险....化学教学反思