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话题作文 :诚信教学设计素材

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话题作文 :诚信教学设计素材

拟题指导:
题目只有独创新颖,才能眉清目秀。精彩富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮,无形中增加了分值。那么,怎样给自己的文章拟定一个好标题呢?
(1)化用佳句法。引用或化用诗文名句、流行歌曲、影视广告等暗含旨趣,妙化无痕,点石成金。如《言必信,行必果》、《为诚消得人憔悴》、《只留诚信满乾坤》、《若为诚信故,一切皆可抛》、
(2)引用俗语法。引用惯用语,俗语、谚语、格言拟题,入时化俗,显得自然、朴实,亲切。如《谎言不开花》、
(3)移用点染法。对中外文学名著书(篇)名、影视剧名、名人名事名物等进行机智地移用点染,推陈出新,妙趣横生。如、《诚信无价》(电视剧《情义无价》)、
(4)妙用修辞法。妙用比喻、比拟、仿词等修辞方法,隐含理趣,发人深思,生动形象。如、《诚信------人生的通行证》(比喻)、《“诚信”喊冤》(拟人)、
(5)嫁接术语法。把各行业、各学科的专用术语巧妙地引入标题,往往给人耳目一新之感。如,《诚信旅店》(金融)、《拍卖“诚信”》(金融)、《纯天然诚信口服液》(广告)等。
前两年全国考试给一个寓言故事,一个人要过河,坐一条船,船上有七个包袱,有名誉、金钱、地位、诚信等等,忽然湖面波涛汹涌,结果就要丢一些包袱,后来年轻人把诚信给丢掉了。然后就以诚信为话题写一篇作文,考生在写诚信话题的时候主要围绕诚信谈就不跑话题,或者说你谈诚信很重要,或者谈诚信很不重要都可以,你只要谈的是诚信,没有脱离诚信这个话题就没有跑题的问题,而且你联系寓言故事也可以,不联系也可以。话题作文一般不限制立意,也不限制文体。



作文导写及范文
诚 信
  有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了"健康"、"美貌"、"诚信"、"机敏"、"才学"、"金钱"、"荣誉"七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。梢公说:"船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。看年轻人哪一个都不舍得丢,梢公又说:"有弃有取,有失有得。"年轻人思索了一会儿,把"诚信"抛进了河里。
  寓言中"诚信"被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以"诚信"为话题写一篇不少于800字的文章,可以写你的经历、体验、看法和信念,也可以编写故事、寓言等 。

思路领航
  1. 续写故事。想像年轻人在抛弃"诚信"之后的遭遇和命运。可以设想他凭借另外六背囊,一开始一帆风顺,以后逐渐失去人们的信任,不得不重新回头去打捞"诚信"或在穷困潦倒中终老一生。
  2. 写一则民间故事。如一个穷孩子到山里砍柴,遇到七个仙女,她们每人都准备送他一件礼物,但孩子只能选择其中的一样,他会选择"诚信"吗?可以重点写孩子的心理斗争:爸妈的教育,其他人的言语行为等。
  3. "诚信"是人与人相处的基本准则,可以想像没有诚信的人们之间的故事。比如写一篇"欺骗国历险记",写成《镜花缘》式的荒诞故事,按照欺骗国的道德准则,越没有诚信的人越德高望重,而诚实的人却没有地位。
  4. 从现代社会人们对"诚信"的态度入手,谈"诚信的失落"是一个普遍的社会问题。
  5. 写两难境况下的考验。在某种特殊情况下,放弃诚信可能是最佳选择,但你偏偏是个恪守诚信的谦谦君子,这时该怎么办?

赤免之死
  关键构思
  1. 采用古典白话的语言形式 。
  2. 借拟人化的赤兔马之口来评价历史人物:关公的"信"与吕布的"不信"。
  建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡,孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通  马语。
  马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:"昔日曹操做《龟虽寿》,'老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已',吾深知君念将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?
  赤兔马哀嘶一声,叹道:"予尝闻,'鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。'今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。"
  伯喜点头曰:"后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,'人中吕布,马中赤兔。'想来当不负君之志也。"
  赤兔马叹曰:"公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁绍而斩其婚使。'人无信不立,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于庸人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军,吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰幕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:'吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。'其人诚信如此。常言道:'鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。'吾不敢不以死相报乎?"伯喜闻之,叹曰:"人皆言关将军乃诚信之士,今日  所闻,果真如此。"
  赤兔马泣曰:"吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?"言罢,伏地而亡。
  伯喜放声痛哭,曰:"物犹如此,人何以堪?"后奏于孙权。权闻之亦泣:"吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?"
  后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

诚 信
关键构思
  1. 将"我"设定为一个石器时代的人
  2. 通过"我"的生存本能与诚信的冲突来写诚信的失落。
  3. 借诺亚方舟的故事来写"诚信"已沦为生存的幌子。
  故事从何说起,很久很久以前,有一个人,也就是我。
  我住在小岛的山洞里,挨过一个又一个冬季是如此的困难,我和我同伴要找到足够的粮食和水和木柴,每个晚上会有一个人,坚守在火堆之旁,如果火堆熄灭的话,洞外不停回响着野兽饥饿的叫嚣将欺近到我们的身边。
  终于有一年,大旱来临,我们即便山林觅尽也找不到粮食,眼看着洞中的储藏的粮食日渐减少,长老们蹙额无策。
  每天,三餐缩为一餐,我们彼此面壁躺着,我们清醒地知道我们挨不了多久,每一次,两人一组派出去的搜索队大多一走就没有回来。便回来了也只带来失望的消息。
  越来越多的妇女和老人儿童死去,恐惧像夜晚的火堆照亮了每个人的心灵。洞外的野兽是早绝迹了,我心中的野兽却不走,来来回回,发出低沉的阴森的声音,不停地提醒着我面对着它的存在。
那一天,轮到了我和另一个同伴走出洞外搜索,我们不知道走了多远,汗水一点一滴的下来,在龟裂的大地上走,两条腿瑟瑟地抖着。
  我不停地说着,粮食快完了,水也没了。我的同伴目光炯炯地告诉我--回去也是等死,面对他的勇气,我连一点的惭愧之情也不会有,我太饿了。
  "找到了,水,呵呵,还有,你看看,这是什么果子,能吃吗?"同伴惊喜地叫了起来。
眼前也现了一片奇怪的植物,他们没有花,没有叶子,只有果实,我们从来没有见过,我们不停地啃着,坐在地上,我们早已干涸的眼眶滚下了眼泪。
  同伴抹着嘴说,我要回去告诉大家。我边啃边想着,把大家叫过来,眼前的果子也不过多支撑十几天,但是我没有多说什么。
  回山洞的路上,我一直犹疑着,我的同伴脚步飞快地走在我的前面。我掏出早准备好的石头,我心里的那头野兽跳了出来,我手中的石头重重地对准他的后脑勺就是一下,他倒了下来。

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