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一、课标要求与内容分析 1.本章的课标要求是:(1)了解整式的概念,会进行简单的整式加减运算;(2)会进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式相乘);(3)....八年级数学教案
一、请你填一填  (1)异分母分式相加减,先________变为________分式,然后再加减.  (2)分式 , , 的最简公分母是________.  (3)计算: =_____________. ....八年级数学教案
班级:________ 姓名:________  一、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)  (1) =x+y( )  (2)(p-q)2÷(q-p)2=1( )  (3) x2( )  (4) ( )  (5) (m....八年级数学教案
分式方程 【考试目标导引】 ★ 知识结构 1. 2.解分式方程验根的方法是:将未知数的值代入最简公分母中,使其值为零的是增根,舍去. 3.列分式方程解应用题要注意双....八年级数学教案
可化为一元一次方程的分式方程及应用(1) 教学目标: 1.使学生在与整式方程的对比中理解分式方程的意义,会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程. 2.使学....八年级数学教案
教学目标 (一)教学知识点 1.用分式表示生活中的一些量. 2.分式的基本性质及分式的有关运算法则. 3.分式方程的概念及其解法. 4.列分式方程,建立现实情境中的数....八年级数学教案
教学目标:  (一)知识与技能  1.理解一次函数与二元一次方程(组)的关系.  2.会利用函数图象解二元一次方程组.  3.通过学习了解变量问题利用函数方法....八年级数学教案
一、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)  (一)复习提问  1.什么叫分式的约分?约分的依据是什么?  2.约分的结果是什么?  3.约分:  (1)....八年级数学教案
教学目标  1.通过观察大量反复实验后获得的频率折线统计图,发现可以用稳定时的频率值来估计机会的大小。  2.通过动手实验和课堂交流,进一步培养学生[此文转....八年级数学教案
选择题:  1.掷一枚六面体的、质地均匀的骰子,6点朝上的机会为( )  A.0   B. C.1 D.  2.把分别写有1,2,3,……,9的9张牌混在一些,从中抽出一....八年级数学教案
●教学目标  (一)教学知识点  1.知道什么是一元一次不等式?  2.会解一元一次不等式.  (二)能力训练要求  1.归纳一元一次不等式的定义.  2.通过具体实....八年级数学教案
 一、教学目标  1.使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质,分析、归纳出分式的通分法则,并能熟练掌握通分运算。  2.使学生理解和掌握分式和减法法则,....八年级数学教案
一次函数与一元一次不等式  教学目标  (一)知识认知要求  1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系;  2.学会用图象法求解不等式;  3.进一步理....八年级数学教案
●课时安排  11课时  第一课时  ●课 题  §1.1 不等关系  ●教学目标  (一)教学知识点  1.理解不等式的意义.  2.能根据条件列出不等式.  (二)能力....八年级数学教案
一、教学目标 知识与技能 1. 探索并了解单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算. 过程与方法 经历单项式与单项式、单项....八年级数学教案
 一、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)  (1) + = ( )  (2) =-1( )  (3) =(x-1)-(x+1)=-2( )  (4) ( )  (5)- ( )  二、请你填一填  (1)若....八年级数学教案
教学目标 (一)教学知识点 1.经历探究幂的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义. 2.了解幂的乘方的运算法则,并能解一些实际问题. (二)能力训练要求....八年级数学教案
一次函数与一元一次方程  教学目标  (一)知识认知要求  1.认识一元一次方程与一次函数问题的转化关系;  2.学会用图象法求解方程;  3.进一步理解数形....八年级数学教案
教学目标  (一)教学知识点  1.进一步巩固求一元一次不等式的解集.  2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.  (二)能力训练要求  通过学生独立思....八年级数学教案
新课指南 1.知识与技能:掌握运用提公因式法、公式法、分组分解法分解因式,及形如x2+(p+q)x+pq的多项式因式分解,培养学生[此文转于www.qidian55.com网 www.qid....八年级数学教案
一、教学目标 知识与技能 1. 探索并了解单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算. 过程与方法 经历单项式与单项式、单项....八年级数学教案
变量与函数(二)  教学目标  1.经过回顾思考认识变量中的自变量与函数.  2.进一步理解掌握确定函数关系式.  3.会确定自变量取值范围.  教学重点  1.....八年级数学教案
一、教学目标  1.理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系。  2.能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。  二、能力目标  1.经历一般规律的....八年级数学教案
新课指南 1.知识与技能:(1)在具体情境中了解代数式及代数式的值的含义;(2)掌握整式、同类项及合并同类项法则和去括号法则;(3)培养学生[此文转于www.qidian55.....八年级数学教案
学习课题:12.1轴对称(第一课时) 学习内容:教材P29-31 学习目标:1、通过实例认识轴对称,掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念 2、培养学生[此文转....八年级数学教案
角的平分线的性质(一)  教学目标  1、应用三角形全等的知识,解释角平分线的原理.  2.会用尺规作一个已知角的平分线.  教学重点  利用尺规作已知角的平....八年级数学教案
教学目标:  (一)教学知识点  1.菱形的定义.  2.菱形的性质.  3.菱形的判定.  (二)能力训练要求  1.经历探索菱形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察....八年级数学教案
教学目标 1.三角形全等的条件:角边角、角角边. 2.三角形全等条件小结. 3.掌握三角形全等的“角边角”“角角边”条件. 4.能运用全等三角形的条件,解决简....八年级数学教案
全等三角形  教学目标:  1、了解全等形及全等三角形的的概念;  2、理解全等三角形的性质;  3、在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学....八年级数学教案
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