当前位置:起点学习辅导网学习辅导免费教案数学教案九年级数学教案 >>初三数学教案范文,人教版九年级数学教案 文章列表
圆周长、弧长(一) 教学目标: 1、初步掌握圆周长、弧长公式; 2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力; 3、调动学生的积极性....九年级数学教案
第一课时 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一) 教学目标: (1)理解圆的旋转不变性,掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理推论及应用;....九年级数学教案
圆内接四边形 执教者:刁正久 一、教学目标: 掌握圆内接四边形的相关概念以及圆内接四边形的性质定理。 二、教学重点和难点: 重点:圆内接四边形的性质定....九年级数学教案
坐标轴的平移<?一、教材分析 1、坐标变换是化简曲线方程,以便于讨论曲线的性质和画出曲线的一种重要方法。这一节教材主要讲坐标轴的平移,要求....九年级数学教案
第一课时 一、教学目标 1.使学生知道二元二次方程的概念、二元二次方程组的概念; 2.使学生掌握由代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次方....九年级数学教案
 圆内接四边形 执教者:刁正久 一、教学目标: 掌握圆内接四边形的相关概念以及圆内接四边形的性质定理。 二、教学重点和难点: 重点:圆内接四边形的性质....九年级数学教案
一、教学目标  1.掌握一元二次方程根与系数的关系式,能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知系数; 2.通过根与系数的教学,进一步培....九年级数学教案
应用题训练(二)<?一、倍分关系1、 已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数。2、 已知甲数是乙数的<? 少5,甲数比乙数大6....九年级数学教案
函数的图象<? 教学目标(一)知道函数图象的意义;(二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;(三)....九年级数学教案
教学目标<?(一)知道函数图象的意义;(二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;(三)能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。....九年级数学教案
14.1 确定与不确定<?教学目标:( 一) 知识技能目标:1 初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的。2 会区分生活....九年级数学教案
教学目标  1.经历探索二次函数y = ax2+bx+c的图象的作法和性质的过程  2.体会建立二次函数y = ax2+bx+c对称轴和顶点坐标公式的必要性  3.能够作出y = a(xW....九年级数学教案
一元二次方程的解法  教学目标:  1、会用直接开平方法解形如a(x−k)2 = b(a≠0,ab≥0)的方程;  2、灵活应用因式分解法解一元二次方程.  3、使学生了....九年级数学教案
教学目标  经历探索直角三角形中边角关系的过程  理解锐角三角函数(正切、正弦、余弦)的意义,并能够举例说明  能够运用三角函数表示直角三角形中两边的比 ....九年级数学教案
第三十六教时教材:已知三角函数值求角(反正弦,反余弦函数)目的:要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出 范围....九年级数学教案
教学目标  经历探索直角三角形中边角关系的过程  理解锐角三角函数(正切、正弦、余弦)的意义,并能够举例说明  能够运用三角函数表示直角三角形中两边的比 ....九年级数学教案
5.2灯光与影子一、教学目标(一)教学知识点1、经历实践探索的过程,了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活中的应用。2、通过观察、想象,能根据灯....九年级数学教案
一、教学目标  (一)知识目标  1.掌握(H.L.)全等识别法.  2.简单应用(H.L.)全等识别法解决实际问题.  3.灵活应用各种方法判定两个直角三角形全等. ....九年级数学教案
教材:线段的定比分点目的:要求学生理解点P分有向线段 所成的比λ的含义和有向线段的定比分点公式,并能应用解题。过程:一、复习:1.向量的加减,实数....九年级数学教案
教学内容 1.中心对称图形的概念. 2.对称中心的概念及其它们的运用. 教学目标 了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念,掌握这两个概念的应用....九年级数学教案
教学目标  1、 经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程,体会三种方式之间的联系与各自不同的特点  2、 能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决....九年级数学教案
教 案<? 课题:指数函数与对数函数的性质及其应用课型:综合课教学目标:在复习指数函数与对数函数的特性之后,通过图像对比使....九年级数学教案
教学设计示例1  教学目标: (1)了解用量角器等分圆心角来等分圆;掌握用尺规作圆内接正方形和正六边形,能作圆内接正八边形、正三角形、正十二边形;....九年级数学教案
一、教学目的  1.巩固上一堂所学知识,以便熟练正确运用.  2.训练学生把实际问题抽象为数学问题,并能准确进行计算的能力.  二、教学重点、难点  重点:正多....九年级数学教案
24.2 直线和圆的位置关系(第2课时) 教学目标 1.掌握判定直线与圆相切的方法,并能用直线与圆相切的判定方法进行计算和证明。 2.切线的判定定理:经过半径的外端....九年级数学教案
23.1 图形的旋转(2) 教学内容 选择不同的旋转中心或不同的旋转角,设计出不同的美丽的图案. 教学目标 理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度,会出现不同的效....九年级数学教案
单项式除以单项式  教学目标:  1、 使学生掌握单项式除以单项式的方法,并且能运用方法熟练地进行计算.  2、 探索多项式除以单项式的方法,培养学生[此文转于....九年级数学教案
教学目标:  1、经历实践、探索的过程,了解平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子。  2、通过观察、想象,了解不同的时刻物体在太阳光下的影子的大小....九年级数学教案
教学内容 两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题. 教学目标 了解中心对称、对称中心、关于中心的....九年级数学教案
教材:等差数列的综合练习目的:通过练习,要求学生对等差数列的定义,通项公式,求和公式及其性质有深刻的理解。过程:一、复习:1.等差数列的定义,通项公....九年级数学教案
总数:5830 上一页1 2下一页