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教学内容 1.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2.关于中心对称的两个图形是全等图形. 教学目标 理解关于中心....九年级数学教案
线段的垂直平分线(第二课时)  教学目标:  1.能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线;已知底边及底边上的高,能够利用直尺和圆规作出等腰三角形。知道为....九年级数学教案
教材: 对数函数的定义、图象、性质目的:要求学生了解对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系,会求对数函数的定义域。过程: 一、复习: 指....九年级数学教案
函数的奇偶性点击下载此文件 >>《函数的奇偶性》这篇教育教学文章来自[www.qidian55.com网]www.qidian55.com 收集与整理,感谢原作者。.九年级数学教案
视图  教学目标:  1.经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念。  2.会画圆柱、圆锥、球的三视图,体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。  ....九年级数学教案
一、素质教育目标 (一)知识储备点 1.知道随机抽样的方法. 2.会判断某些抽样的方法是否合适. 3.能根据具体情境设计适当的抽样调查方法. 4.明确随机抽样....九年级数学教案
教学目标  经历探索长方形和窗户透光最大面积问题的过程,进一步获得利润数学方法解决实际问题的经验,并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值  能够分析和....九年级数学教案
教学内容:P25-P28  教学目标:  1)经历设计活动方案、自制仪器或运用仪器进行实地测量以及撰写活动报告的过程  2)能够对所得至的数据进行分析,能够对仪器....九年级数学教案
教学目标: 1、使学生会用描点法画出y=ax2的图象,理解抛物线的有关概念。 2、使学生经历、探索二次函数y=ax2图象性质的过程,培养学生[此文转于www.qidian55.co....九年级数学教案
分解因式法  教学目标  (一)教学知识点  1.应用分解因式法解一些一元二次方程.  2.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法.  (二)能力训练要....九年级数学教案
点与圆的位置关系  教学目标:  1、掌握点与圆的位置关系。  2、过不在一直线上的三点确定一个圆,与画圆的方法。  3、数学思想方法的渗透,分类、转化。  教....九年级数学教案
素质教育目标  (一)知识储备点:  1.知道抽样调查的合理性.  2.知道当样本越大时,对总体的估计越精确.  3.会用样本去估计总体,体会用样本去估计总体....九年级数学教案
24.2 直线和圆的位置关系(第3课时) 教学目标 通过探究,使学生发现、掌握切线长定理,并初步长定理,并初步学会应用切线长定理解决问题,同时通过从三角形纸片中剪....九年级数学教案
课时安排  1课时  说课  本节在前两节的基础上进一步学习用锐角三角函数解决实际问题,经历把实际问题转化成数学问题的过程,提高应用数学知识解决实际问题的....九年级数学教案
第一课时 一、教学目标 1.使学生掌握由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程组成的方程组的解法. 2. 通过例题的分析讲....九年级数学教案
活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规....九年级数学教案
分式(2课时)上课时间 年 月 日星期一、复习要点1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简和求值二、复习过程1、求代数式的值:①化 ②代 ③算例:①已....九年级数学教案
教学建议  1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本....九年级数学教案
统 计 图 的 选 择教学目标:1、 通过比较三种统计图,理解三种统计图的特点,并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据。2、 进一步发展....九年级数学教案
1、教材分析  (1)知识结构  (2)重点、难点分析 重点:切线长定理及其应用.因切线长定理再次体现了圆的轴对称性,它为证明线段相等、角相....九年级数学教案
教学内容:人教版九年义务教育初中第三册第108页教学目标:1. 1. 理解二次函数的意义;会用描点法画出函数y=ax2的图象,知道抛物线的有关概念;2. ....九年级数学教案
九年级第三章 平行四边形回顾与思考 一、教学目标1、认识特殊四边形之间的关系,并能证明它们的性质定理和判定定理;+2、应用所得的结论通过计....九年级数学教案
教学设计示例1  教学目标: (1)会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题; (2)巩固....九年级数学教案
教 师王命勇学 科数学年 段初一年 课 题....九年级数学教案
1. 知识结构:  2. 重点、难点分析 (1)本节的重点是会用判别式判定根的情况.一元二次方程的根的判别式是比较重要的,用它可以判断一元二次....九年级数学教案
一、倍分关系1、 已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数。2、 已知甲数是乙数的<? <?少5,甲数比乙数大65,求乙数。3、某厂今年的产值....九年级数学教案
第一课时 一、教学目标 1.使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题。 2.通过列方程解应用问题,进一步体会提高分析....九年级数学教案
教学设计示例1  教学目标: (1)会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题; (2)巩固....九年级数学教案
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