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温度计(教案) —— 初中物理第二册教案

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温度的判断和测量就显得十分重要.仅凭感觉来判断温度是不可靠的,

所以,要准确地判断或测量温度就要使用专用测量工具--温度计.

  新课教学

          第一节     温度计

  一、实验用温度计

  1.构造

  (让学生认真观察常用温度计,再请一名学生回答其构造、最后

由教师概括)温度计由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等几

部分组成.

  2.原理

  液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(用投影片说明

其原理)

  二、摄氏温度


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  要测量温度,就要先确定其单位.温度的单位跟长度单位一样,

是人为规定的.

     长度的单位      温度的单位

常用:  尺、丈、寸、里      摄氏度

     英尺、英寸、英里     华氏度

国际:  米                        开尔文

  提问:

  摄氏温度是怎样规定的?(要求学生认真看书后再回答)

  规定:

  0(0℃)度:冰水混合物的温度;

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