三年级语文下册《我家跨上了“信息高速路”》教学反思2

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《我家跨上了“信息高速路”》教学反思
一篇文章就是一个语言文字的大千世界，教师要善于挖掘课文的空白处，精心选取训练点，同时还要注意练习答案的多样化，这样才能为学生提供一个思维的广阔空间。在课后，我设计了这样一个练习：课前，我们小朋友查到了网络的许多作用，那老师将你们的资料进行了简单的归纳整理，你们想看吗？
　　这时，通过网上信息交流，激发了学生的学习兴趣。而在浏览过程中，学生也会注意到老师将自己找到的资料分类归纳在哪里。教师就通过自己的示范，潜意识地培养了学生要逐步学会归纳整理资料的意识。这样一来，整个教学就突破了狭小的教室空间和短暂的课堂时间的局限，开拓了学生的视野。

《我家跨上了“信息高速路”》教学反思
《我家跨上了“信息高速路”》为了突破狭小的教室空间，开拓学生的视野。我在课堂上充分挖掘了课文的空白处，精心选取了训练点，为学生提供了一个思维的广阔空间。如让学生联系生活实际，说说电脑网络给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？其次出示宽带网，给学生提供一些比较好的网站，亲身感受宽带网带来的神奇。还让学生把自己知道的网络用处写下来，进行交流。在课后，我还安排了这样一个细节：教师把学生课前查到的关于网络的作用的资料，进行了简单的归纳整理。学生在浏览的过程中，学生会注意到老师将自己找到的资料分类归纳在哪里。教师就通过自己的示范，潜意识地培养了学生要逐步学会归纳整理资料的意识。《三年级语文下册《我家跨上了“信息高速路”》教学反思2》这一教学反思，来自www.qidian55.com网！http://www.qidian55.com

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