当前位置:起点学习辅导网学习辅导教学反思语文教学反思 >>三年级语文教学反思范文,语文教学论文 文章列表
 《石榴》是国标苏教版第五册教材中的一篇课文。作者以季节变化为线索,描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色....语文教学反思
画家乡教学反思:《画家乡》是新课标人教版一年级语文下册《识字6》的第三篇课文,这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事,通过他们的画,展现出他....语文教学反思
吃水不忘挖井人教学反思:《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册《识字6》中的第一篇文章。新课程改革后,语文新教材中每一篇课文后都有一个实践性内容。从实施....语文教学反思
 课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员,在国庆节来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆节的游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检....语文教学反思
《语文课程标准》中提出:语文教育特别需要尊重学生的独特的情感和体验,提倡让学生发表不同的意见,鼓励学生互相争论,各抒已见,让孩子们充分表达自己的思想....语文教学反思
《大拇指汤姆》教学反思《大拇指汤姆》本文突出一个“险”字。因为汤姆太小,遇到了很多危险,但每次都能神奇地化解,非常幸运。这种一波三折的叙事手法,可避免....语文教学反思
 上学期我担任了三年级(2)班语文教学工作。与高年级教学相比,三年级的教学有许多不同之处,值得好好反思。三年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的....语文教学反思
扎实、有效的识字教学模式的策略浅谈扎实、有效的识字教学模式的策略浅谈——执教《自选商场》反思刘妍 《自选商场》是人教版第一册识字教学中,联....语文教学反思
教学设计 一、整体感悟: 1、全班分四个小组,每个小组按文章所示的斑羚飞渡的四个过程(身陷绝境——峰回路转——斑羚飞渡——走向深渊)。 2、朗读课文,叙述课....语文教学反思
黄山奇石教学片段:一,观看录像,揭"奇"师:(播放介绍黄山风景录像片断.)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,吸引了无数中....语文教学反思
 小学《桂花雨》教学片段及反思: 根据小学语文第九册的教学大纲,我在设计《桂花雨》的教学教案时,把重点放在课文主要内容和重点句子,使学生通过学习体会作....语文教学反思
 《月亮的心愿》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第二单元的一课。本单元的课文教育思想以宏扬尊敬长辈、孝敬父母为主。本篇课文是一篇优美动人的童....语文教学反思
 《别了,我爱的中国》是第一单元的第一篇课文,中心句在文中出现了三次,对于本单元的训练重点的掌握是关键。 作者在文中的描述的自己离国前的所见所闻,所思....语文教学反思
 今年的公开课我选的课题是《口技》,这是一篇古文,如何使课上得有新意就成了我最担心的问题。作为一名年轻教师,我缺少经验,当时压力很大,在最初试讲的时候....语文教学反思
 《月亮的心愿》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第二单元的一课。本单元的课文教育思想以宏扬尊敬长辈、孝敬父母为主。本篇课文是一篇优美动人的童....语文教学反思
 语文教学的读,就是从正确识读语音、词汇和文段入手,在阅读中读出词意,句意,段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读,让学生在阅读中正确断句,读懂文意,读....语文教学反思
 一节课,无论教师采取何种手段,一支粉笔也好,多媒体技术也罢,都必须将学生置于主体地位。本节课笔者采用了多媒体教学手段,学生学习的过程是学生自己在原有....语文教学反思
《花儿也会放风筝》教学反思《花儿也会放风筝》是一首情趣盎然的儿童诗,作者用孩子气的语气,描述了在美丽的春夏之际,孩子们快乐防风筝的情景。诗中作者运用丰....语文教学反思
北师大版《中国石》教学反思《中国石》是新课程改革实验教材北师大版第六册第六单元中的一篇精读课文,课文主要介绍了驻守在戈壁滩上的战士们发现、爱护中国石的....语文教学反思
 我首先确定了本课的教学目标:掌握必要的文言基础知识如“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、....语文教学反思
在语文课堂教学中,培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题....语文教学反思
小学语文教学反思《黄山奇石》: 温泉、奇松、怪石、云海是黄山的四绝,《黄山奇石》这篇课文为我们展现的是其中的一绝——怪石,它是一篇描写景物的....语文教学反思
 利用课程资源,引导学生走近课文。 通过以前几届的学生发现现在的学生对周总理的感性认识很浅显,因此,我觉得学生对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在....语文教学反思
读着这本自传体小说,联想到现实生活中的学校教育,我陷入了深深的思索。其中困扰我最深的问题是: 学校教育究竟要培养什么样的人? 学校是儿童成长的乐园还是批....语文教学反思
小说《杜十娘怒沉百宝箱》通过描写杜十娘的爱情悲剧,揭示了一个受侮辱、被损害人物的悲惨命运,塑造了一个光辉的女性形象。小说较长,在学生充分预习的基础上,....语文教学反思
在教学本课时,我让学生围绕“这是一只怎样的狼?怎样的小羊?读课文,找出有关句子读一读。并且找出根据。”这一专题各自发表自己的想法和看法,进行专题漫谈。....语文教学反思
师:“同学们,你们见过大象吗?大象是什么样子的?” 生自由发言。 师:“可是却有的人说大象像一堵墙,一根柱子,一根棍子,一条绳子,这是为什么呢?就让我们....语文教学反思
全文共5个自然段,语言生动形象、读起来十分流畅。第一自然段较简单,学生知道(时间、人物、事件)就行。第二到四段是本文重点,是精彩部分。第二段我设计通过画....语文教学反思
《狐狸和乌鸦》是六年制长春版小学语文第三册的一篇课文。本课的教学重点是使学生明白一个浅显的道理:爱听好听话的人容易上当受骗。和孩子们一块儿学完了这篇课....语文教学反思
 小学语文第九册中的《桂花雨》是一篇自渎课文。文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆,是一篇优美的散文。 新课程提倡,教师应遵循学生发展的需要....语文教学反思
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