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基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。基....英语教学反思
小学英语教学作为启蒙性教学应以启发式教学为主,不能单单教会学生几个字母、几个单词就算完成任务 ,而应以培养学生学习兴趣,培养学生运用英语的听、说、读、....英语教学反思
在最近的教学工作中我发现:课堂上稍微变换一下教学方式,就可以把孩子的学习兴趣调动起来。比如,我把以往单词的领读换成是学生的领读,把课文的熟读变成小组的....英语教学反思
我执教的是《Fun with English,Book2,Lesson4》。本节课主要围绕What’s this/that in English?这个句型向别人提问,并用You’re right.来肯定别人的意见。  为....英语教学反思
本单元是动作类单词教学的延续,在学习此单元之前,我有意识的引导学生围绕“Spring”,“In the park”收集相关资料,从而让学生从不同角度了解大自然、爱护大....英语教学反思
Good points: 1、 这个单元是复习一般过去时,没有新的语法点。因此我把对过去时的复习当成前一晚的作业布置给学生,既起到了复习作用又节省了时间。 2、 整节课....英语教学反思
大凡语言皆有声,学英语自然也要学好语音。学好语音不但有利于正确地以声音表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有帮助。传统单词教学都离不开大量的机械操练,久....英语教学反思
初中的教学内容是比高中要简单很多,但随着“二期”课改的推进,新世纪英语的初中版也涵盖了很多的知识点,词汇量也大,有些单词连目前的高中生也无法认知,所以....英语教学反思
英语作为一种实用性语言,它最基本的功能就是使不同国家的人进行交流,而交流的主要方式就是对话了。对于聋哑学生来说,很多人认为他们根本就没有必要学,关键在....英语教学反思
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