新人教版八年级语文上册《桃花源记》教案四-八年级语文教案

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遣：派。                 欣然：高兴地。  
4、小结  
（1）．古今异义词： 
鲜美        古义：鲜艳美丽         芳草鲜美  
今义：（味道）新鲜  
交通       古义：交错相通         阡陌交通  
今义：交通运输  
妻子        古义：妻子儿女        率妻子邑人来此绝境  
今义：指男方的配偶，老婆  
绝境        古义：与世隔绝的地方       来此绝境  
今义：没有出路的地方  
无论        古义：不要说，更不必说       无论魏晋  
今义；不管（连词）  
缘           古义：沿        缘溪行  
今义：缘故，缘分  
延           古义：请        余人各复延至其家  
今义:延长．延伸  
津          古义：渡口    这里问津指探访。    后遂无问津者  
今义：口液  
（2）.一词多义  
舍:舍弃        便舍船         寻:寻找         寻向所志  
房子       屋舍俨然              不久         寻病终  
志: 做标记   处处志之      向: 以前         寻向所志  
标记       寻向所志              对着         眈眈相向  
（3）.判断句  
南阳刘子骥，高尚士也。  
南阳的刘子骥是一个品德高尚的人。  
四、作业  
l、课后练习。  
2、选用课时作业优化设计。  
第二课时  
一、导入  
刚才我们已疏通了文章意思，现在我们一起分析文章的内容。  
二、课文分析  
1．朗读课文，试背诵课文。  
2．给课文分段，归纳段意。  
按渔人行踪分三部分。  
第一部分（第1节）：写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。  
第二部分（第2～3节）：写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。  
第三部分（第4～5节）

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