2.双耳效应
达标
检测
1下面是小红班上的一些同学对人耳感知声音的说法，其中正确的是：（ ）
A如果没有耳廓，人就不能听到声音
B外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经，被听觉神经转化为信号传给大脑。
C人耳感知声音的实质：声波经过外耳、中耳及内耳传递给大脑产生振动来感知声音。
D耳廓的主要作用是防止杂物进入耳道中。
2.关于助听器的主要作用，下列说法正确的是（ ）
A改善人的耳部结构
B增大声音的响度
C振动传导声音
D代替人耳感知声音
3.音乐家贝多芬耳聋后，用牙齿咬住一根木棍的一端，将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声，从而仍能继续谱写出伟大的音乐作品，这说明（ ）
A人的牙齿可以振动发出声音
B固体可以传声
C贝多芬与其他人不同，有特异功能
D人的牙齿也是听觉器官的一种
4. 人都长两只耳朵，两只耳朵的好处是（ ）
A．美观 B。能听到声音
C．不但能听到声音，而且能辨别声音来自何方
D．可以听到分别来自头部两侧的声音
拓展延伸
★1.小丽很爱唱歌，并用录音机录下自己所唱的歌，可放自己的录音时，她为此感到迷惑，为什么不太像我的声音？你能帮她分析一下吗？
答：这是因为小丽听自己的录音，是通过 传播，使她耳朵感知声音；而平时小丽听自己的说话声主要是通过 将声音传到她耳鼓中去的。
2.生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明
能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到很明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想，你的猜想是
