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数学 北师大 回家路上
北师大版二年级数学上册《回家路上练习课》教案3-二年级数学教案,
（用乘法口诀解决问题）
教学目标：
1、进一步理解乘法的意义，熟记2～5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。
2、通过整理复习过程，使学生形成良好的知识结构，提高乘法的运算技能和初步的思维能力
教学重点、难点理解口诀的意义，并能熟练、灵活运用。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
一、复习旧知。
1、听算
2、比较8×5、 8+5有什么不同。
8×5表示8个5相加或者5个8相加，8+5表示8和5的和。意义不同（乘法是几个相同加数的和的简便运算），运算不同，结果不同，名称不同。
乘法算式的得数叫什么？（积）加法算式的得数叫什么?(和)
看到“求积”用什么法计算？看到“求和”呢？
3、既然8×5表示8个5相加或者5个8相加，那8×5可以改写成加法算式吗？怎样改写？
10+10+10改写成乘法算式呢？会吗？3×10=30 10×3=30
你能将下列算式改写成乘法算式或加法算式吗?
3+3+……+3=（ ）×（ ） 4×5=
=（ ）×（ ） =
a+a+……+a=（ ）×（ ） 3×b=
=（ ）×（ ） =
4、看到一个数，你能联想到那些乘法口诀？
说一说口诀的含义。 如：18、24、4、
5、一句口诀可以写几个算式？
二、完成书24页习题
1、买东西。
分清哪些是学习用品、体育用品。
完整叙述题意，并说出怎样解决问题，解决问题的策略。
请学生来提出问题，解决问题。
2、能看懂表格吗？第一横行和第一竖行分别是2个乘数。中间的空格填写对应的2个乘数的积。
3、谁射中的气球最多？读懂题意再完成。
4、游戏。同桌玩一玩。
5、找座位。计算练习。教案《北师大版二年级数学上册《回家路上练习课》教案3》，来自www.qidian55.com网！http://www.qidian55.com，北师大版二年级数学上册《回家路上练习课》教案3-二年级数学教案
